3年生が体育の授業で歓声を上げながらラインサッカーをしています。今日は日差しもあり、寒さを忘れて活発に運動しています。

3年生が理科の授業で電気回路の実験中です。先生が試作した器具を使って回路の学習を進めています。

集中して取り組み、なかなかの力作が出来上がっています。

枝のからみを表現することをめあてに描画に取り組んでいます。

3年生の教室では、「モチモチの木」の模写の学習中です。パスを使って、豆太がモチモチの木を下から見上げた絵を描いています。

3年生の発表です。きれいな歌声を響かせてくれました。

3年生の教室では、国語の授業で説明文の読み取りをしています。教科書本文から読み取ったことを班で交流し、進んで発表しています。

3年生の教室では、理科の授業中です。今日は磁石を使って、磁力の働きを調べています。筆箱や教科書を間に入れてもクリップを引きつける磁石の力に興味津々です。さて、目に見えない磁力は体感できたかな…。

3年生なりの資料を読み取る力、必要なことを抜き出す力が育まれているようです。

3年生が国語の授業で、世界の国について班ごとに調べ学習をしています。

班ごとに世界の中から国を決めて、資料を読み取っています。さて、その国を象徴するキーワードは何だったかな。

3年生が国語の授業でプレゼンテーションの学習をしています。班学習で発表する内容を話し合っています。

授業のまとめでは、自分の経験に重ねてがんばることについて書くことができていました。

3年生が道徳の授業で、一輪車の練習について書かれた資料について、さかんに発表しています。

学習プリントのまとめから自分が想像した登場人物の気持ちを述べ、自分の意見を重ねています。友だちとの関係を振り返るよい機会となったことでしょう。

学習プリントに登場人物の気持ちを書いています。まるちゃん、たまちゃん、たがいの気持ちのすれ違いは、どこで起きたかな。

3年生が道徳の授業中です。今日の資料は、友だちと作ったタイムカプセルのお話です。

最後に教室で一人一人が調べた設備を照らし合わせてまとめをしました。ずいぶんたくさんの発見がありました。

普段自分たちが生活している校舎も社会科の視点でみれば、新たな発見ばかりです。

3年生は、社会科の授業で校舎内の消防設備を調べています。