いろいろな教科の担当に分かれて、１年間の学習成果をまとめています。自分たちの成長をふり返るよい機会となることでしょう。

3年生が総合的な学習の時間に、参観日に向けて発表会の準備をしています。

3年生が図工の時間に描画をしています。「モチモチの木」の絵画化に取り組んでいます。茶色を上手に使って豊かな表現ができています。

3年生が総合の時間に参観日の発表の準備をしています。今年度最後の参観日ですから、これまでの学習からその成果を発表できるように準備中です。

参加してくださった保護者の皆様、先生、３年生児童とも、楽しく思い出に残る１日となりました。

外部講師の方のリードで、体育館中に笑顔があふれています。

５・６校時、体育館では３年生が「ふれあい活動」をしています。

3年生が算数の授業で□を使った式の問題作りをしています。かけられる数とかける数の関係を上手に文で表現しています。

班で協力して1/5のものさしを作った後で、1/7のものさし作りに挑戦しました。さて、分数ものさしは上手にできたでしょうか。いろいろな物の長さが測れたらいいですね。

3年生が、空き教室を使って算数の授業をしています。今日のめあては「分数のものさしを作ろう」。床板の目を使ってものさし作りをしています。

電気はお家でも学校でもいつも使っているものの、こうした電流の存在に気づく実験は普段の生活であまり経験したことがないだけに、大変興味をもって取り組んでいます。

3年生が理科の授業で、まめ電球と乾電池を使って電気の通り道の学習をしています。どのようにつないだら、まめ電球が点くのか予想して実験しています。

3年生の帯時間の算数教室は、足し算100マス。冬休み中明けですが、高い集中力で取り組んでいます。好タイムの安定を図ってほしいものです。