《校 訓》
　　強く　正しく　心豊かに

学校教育目標
　人間性豊かで、たくましく生きる児童を育てる
　　○　基礎学力の定着と個性の伸長を図る
　　○　思いやりのある子どもを育てる
　　○　心身ともに健康で粘り強く努力する態度を育てる

　目指す学校像
　　(1)　自ら学び表現する、学ぶ喜びのある学校
　　(2)　心を通い合わせ、地域との連携を大切にする学校
　　(3)　健康を増進させ、体力の向上を図る学校
　

【中期経営目標】
児童が自己実現できる学力を育成する。
国語科・算数科を中心として「思考力（判断力）・表現力」を育成する授業づくりに取り組む。

【短期経営目標】
学年相応の学力を確実に定着させる。
基礎・基本を定着させる指導体制を確立させ、指導方法を工夫改善する。

【具体的方策】
学習規律を確立する。
学ぶ喜びと楽しさを感じ、確かな学力を身に付ける授業づくりに取り組む。

【中期経営目標】
児童一人ひとりに自己肯定感をもたせ、思いやりのある態度を育てる。

【短期経営目標】
自分を大切にするとともに、友だちを思いやる態度を育てる。

【具体的方策】
児童個々が「やればできる」と実感できる活動場面を設定する。
進んであいさつする児童を育てる。（学級指導・児童会活動）
黙働清掃に時間いっぱい取り組む。（学級指導・児童会活動）

【中期経営目標】
地域の教育力を活用するとともに、地域に根ざした教育を行う。

【短期経営目標】
地域人材の活用を図るとともに、地域と連携した取り組みを行う。

【具体的方策】
全学年で、年１回以上、地域の方をゲストティーチャーとして招き、地域の特色を生かした授業を実施する。

【中期経営目標】
健康を保持増進させ、体力の向上を図る。

【短期経営目標】
新体力テストで平均値を上回るための取り組みを行う。

【具体的方策】
新体力テストから実態を把握し、体育の授業の中で課題に取り組む。（連続なわとび・ランニング・ストレッチ）