6年生が算数の授業で、つるかめ算に取り組んでいます。問題としては、犬とアヒルに登場してもらい、足の差に着目して考えます。

減圧を使ってラップの破裂させる音が体育館中に響いています。ステンドグラスを覗くと不思議な光景が広がっています。本当に楽しい科学の世界を垣間見させていただいた１日でした。

空気砲の的当ては、射的の感覚も楽しませていただきました。空気の力はすごいですね。

逆さメガネで景色を逆に見たり、雨粒を作ってみたりと普段は経験できないことをさせていただきました。

先生に実験を見せていただいた後で、いろいろなコーナーで科学実験を体験させていただきました。ドライヤーで気流を起こしてボールを浮かせてみたり、減圧を使って缶をへこませてみたりと多彩な実験です。

2月3日(火）5・6校時、体育館で6年生がふれあい活動を行いました。江波山気象館から外部講師の先生をお招きして、科学実験を体験させていただきました。

6年生の作品は5年生から1日の長があります。こちらも秀作揃いです。

5校時、情報ライブラリィーでは、6年生が英語の授業をしています。今日のキーセンテンスは、What do you want to be? 将来なりたい職業を英語で尋ね合っています。

6年生が教室で卒業制作のオルゴール作りに取りかかっています。今日は下書きを天板に写し取る作業です。いつまでも持ち続ける小学校の思い出となることでしょう。

普段何気なく使っている電気も発電所で作られているものであることを改めて理解し、節電についての考えももってくれたことと思います。授業時間内にとどまらない学習内容でした。

6年生は、中国電力から外部講師の先生をお招きして、理科室で理科の授業を受けました。電気の仕組みについての学習です。子どもたちは手回し発電機を使って、実際に発電を経験しています。

高い集中力をもって臨み、すばらしい作品を仕上げることができていました。小学校最後の書き初め会も満足いくものができたことでしょう。

6年生が、1・２校時、教室で書き初めに取り組んでいます。落ち着いた雰囲気の中で、各々筆を進めています。

6年生は、6校時、多目的教室で広島北法人会より外部講師をお招きして、租税教室を行いました。身の回りにある税の使われ方を考えたり、税を具体化したVTRを視聴させていただいたりして、税について学ぶ機会となりました。

南校舎の階段掲示板に6年生の水墨画が掲示してあります。彩色がなく濃淡だけの表現ですが、すてきな作品に仕上がっています。

３校時の運動場では、６年生がサッカーの学習に取り組んでいます。女子はハーフコートで、男子はフルコートで試合形式の学習です。寒くなると部屋に閉じこもりがちですが、外に出て身体を動かす運動習慣も身に付けてほしいと思います。

６年生が音楽の授業で歌唱の練習をしています。めあてをもって、練習に取り組むことができています。みんなの歌声も揃ってきたようです。

６年生が理科の授業で金属の溶解の観察中です。科学分野の導入というべき学習内容ですが、興味・関心をもって授業に臨んでいます。理科好きな児童が増えることを願っています。

ペア学習で考えを交流した後で、全体の場で考え方の発表です。平均をとるか、最大値をとるか、考え方の交流が上手にできていました。

6年生が算数の授業で「散らばり」について学習しています。散らばりの分布をどのように処理するか、まずは自力解決中です。