1年生の教室から元気のよい音読の声が聞こえてきました。新しい単元「サラダでげんき」の学習で、本読み練習をしています。かなりの長文ですが、みんなで声をそろえる斉読も上手にできていました。

1年生が運動場で体育の授業中です。今日は「走る」学習をしています。ハードルに見立てたゴムを飛び越したり、片足跳びをしたりといろいろな動きをする中で、運動技能を身に付けていきます。

次々と虫を捕まえていきます。捕まえることができた子どもたちが、虫をうれしそうに見せてくれました。校外学習ならではの笑顔です。

子どもたちは、すぐに虫捕りに夢中になりました。協力して虫を捕まえている子どもたちもいて、日頃の仲よしぶりが伺えました。

1年生が、恵木公園に「虫取り」の学習に出かけました。公園を管理してくださっている自治会の方が虫を捕りやすいようにと草を残してくださっていました。はじめに先生から注意を聞いて、虫を驚かさないようにそーっと行動します。

1年生が国語の授業でカタカナを習っています。「サラダで元気」の学習に入る前にいくつかのカタカナを習得します。今日のカタカナは「サ」「ラ」です。書き順を習ったり、「サ」や「ラ」のつく言葉を思い浮かべたりしながら、習得していきます。

1年生が国語の授業で漢字の学習をしています。今日は「下」という字を習いました。ドリルやノートにずいぶんしっかりした字が書けるようになっています。

登り棒に挑戦中です。握力、腕力、脚力など、全身を使って登ります。日常生活にはない運動なのでなかなかうまく登れませんが、一生懸命がんばっています。

1年生が体育の授業で遊具遊びをしています。グループごとに順番を守って、仲よく遊ぶことができています。楽しく活動しながら体力をつけてくれることでしょう。

1年生が図工の授業で「ならべてつんで」の学習中です。お家から持ってきた箱を並べたり、積んだりして、造形活動中です。こうした具体物の操作を通して、特性を理解していきます。さて、どんな作品が出来上がるのでしょうか。

1年生が図工の学習で作品作りに取り組んでいます。今日のめあては「ドアの向こうに」。さて、画用紙のドアを開くとどんな世界が広がるのでしょうか。

渡り廊下の掲示板に、1年生が取り組んだ「ふれあいひょうご」が掲示してあります。なかなかの作品揃いですが、1年生なりに他者を思いやる心が芽生え始めていることをうれしく思いました。

1年生が、プールで体育の授業中です。今年の夏は、天候が不順でプールの開放日数も少なく十分な水遊びができませんでしたが、ずいぶん顔つけができるようになっていました。久しぶりの日差しの中で気持ちよさそうに学習中です。

1年生の教室では、算数の授業で長さ比べの学習に取り組んでいます。紙テープの長さ比べは、なかなかの難題です。友だちと結果を予想しながら、測定に取り組んでいます。

5校時の授業を終えて、1年生が下校していきます。4月に入学してからの4ヶ月間、本当によくがんばりました。夏休みにはいろいろな経験をして、8月28日には心も体も一回り大きくなって学校にもどってきてくれることでしょう。

一年生の教室前の掲示板に図工の作品が掲示してあります。パスを上手に使って、とてもカラフルなかたつむりを描くことができています。一年生ながら指先の巧緻性の高さに感心しました。

今日のめあては、「顔つけ」です。数回ジャンプして水の中に頭まで入れます。元気よく水しぶきをあげて、水の中に入ることができていました。その後は、かに歩きに挑戦です。口まで水につけて、水の中を進みます。
水をこわがることなく、学習に取り組めていました。

1年生がプールの水泳の学習です。今日は日差しはありませんが、水温も十分あり活発に学習に取り組んでいます。始めに自分の体に水をかけて水慣れをして、プールの中を走ります。

1年生が国語の授業で「おおきな かぶ」の学習をしています。かぶをおじいさんがひっぱって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごがひっぱって・・・、さて、かぶは抜けたでしょうか。友だちに感想を発表してもらい、自分の動作をふり返りました。

台風接近のため校舎内に入れていた朝顔を外に出し、たっぷり水をあげて観察です。校舎内にあった2日間のうちにずいぶん花が咲いたようです。子どもたちは自分の朝顔に久しぶりに会えてうれしそうでした。