今日は、文中に出てくるふうせんになって気持ちを想像しています。ノートには、きれいな字でふうせんの気持ちが書かれています。豊かな想像力を育んでほしいものです。

1年生が国語の授業で「花いっぱいになあれ」の学習をしています。かなり長文の物語文ですが、しっかり音読をして読み込んでいます。

こうしたゲーム（日常生活）で使える算数もまた大事な力ですね。

単にさいころの目の数だけ進むのではなく、あといくつで上がりとか、あといくつで追いつけるとか・・・、子どもたちはいろいろな計算をしているようです。

1年生が算数の授業ですごろくをしています。さいころをふって、おはじきを進めていきます。

1年生なりの表現力でお祝いの気持ちを表現しています。最後に心のこもったプレゼントを渡しました。

続いて、各学年からのお祝いの出し物となりました。始めは1年生です。１年生は、入学して以来、6年生にずいぶんお世話になりました。大きな声で歌をプレゼントしました。

記述欄の内容は自己肯定感を問うものでしたが、自分のよいところも見つけることができていました。自分のよいところ見つけは自信につながり、これからの学校生活・家庭生活の糧となることでしょう。

先生の説明を聞きながら、アンケートに答えていきます。自由記述となる欄にもきちんと答えが書けています。

1年生の特別活動の時間に、1年間のふり返りをしています。まもなく入学して1年になります。この１年間で心身ともにずいぶん成長してくれたことをうれしく思います。

一見パズルゲームのようでもありますが、三角形を組み合わせて四角形を作ることをねらいとしています。さらに三角形と四角形を合わせて図形を形作ります。高い集中力で学習できています。

1年生がピースを使って、「かたち」の学習をしています。三角形を組み合わせて、魚の形作りにチャレンジしています。

こちらの教室では、国語の「まとめていうことば」の学習中です。カタカナを使う言葉を発表してまとめています。

こちらの１年生の教室では、算数の授業中。1年生は、いつもどおりはりきって発表しています。

今日は、近隣の幼稚園・保育園から年長児さんが来校してくれました。１・２年生の教室で授業の様子を熱心に見ています。

ぴんと伸びた手に発表への意欲が感じられます。1時間1時間の学習時間を大切にして、学習に取り組んでくれている様子を見てうれしくなりました。

1年生が算数の授業で「けいさんピラミッド」の学習をしています。計算の世界に入り込んでいます。

こちらのクラスでは、カラーコーンを的にしてボールを蹴っています。さて、上手に当てることができたでしょうか。

縄跳びもずいぶん上達しました。体育の時間だけでなく、めざましタイムや休憩時間にも取り組んだ成果でしょう。

あたたかい日差しの注ぐ運動場では、１年生が体育の授業をしています。ハードルをゴールに見立てて上手にボールを蹴っています。