自分たちの考えた曲想に向けて練習しています。さて、どのような音楽に仕上がるのでしょうか。楽しみですね。

4年生が音楽室で「階名から音楽をつくろう」という学習課題に取り組んでいます。

錦織りなす秋の情景をノートに上手に表現できています。言葉を絵画化する学習は、なかなかむずかしいのですが、集中して取り組むことができていました。

4年生が、国語の授業で短歌の学習をしています。短歌に詠まれた情景描写に取りくんでいます。

概数の学習は、数が大きく実体がないだけになかなか操作が難しいのですが、子どもたちは、ねばり強く学習に取り組んでいます。切り捨て、切り上げ、四捨五入もきちんと使い分けることができていました。

4年生が、算数の授業で「およその数」の学習に取り組んでいます。4年生の後半から、抽象概念を使う学習が多くなります。なかなかむずかしい学習です。

4年生が学級活動の時間に冬休みの宿題を整理しています。一人一人がお家で取り組んだ成果を見せ合い、たしかめをしています。冬休み中も規則正しい生活をしてくれたようで、きちんと提出することができていました。