家庭科の学習で調理実習を行いました。今回は炊飯と野菜のおひたし作りです。
仲間と協力して調理することができました。

英語の学習で「Who is this?」クイズをしました。
先生から出される英語のヒントを元に、誰のことなのかを考えました。
第１問目は
・He can fly.
・But,He can't swim.
・He is kind.
・He is a superhero
・He is delicious.
Who is this?

国語科で「そこで」「すると」などの接続詞について学習しています。
「桃太郎」を題材に、接続詞を使った文章を書きました。

おすすめしたい国について英語でスピーチをします。
今日は資料となるスライドを作りました。

点画の長さに気をつけながら、毛筆で「湖」と書きました。
カメラを向けるとピースしたくなる気持ちを抑えながら、集中して取り組んでいます。

ペアになって「Do you have 〇〇?」と、相手が持っている文房具をたずねています。

算数科でぼうグラフの学習をしました。
テスト前に復習をしています。

算数の学習で１０より大きい数の学習をしました。
ブロックを使って正しく数えることができました。

昼の掃除の時間の様子です。割り当てられた掃除場所でしっかりと取り組んでいます。
すばらしいですね。

今日の大休憩は外で遊ぶことができました。
ボール投げをしたり、走り回ったり、竹馬で遊んだりしています。

家庭科で環境や資源について学習したことをもとに、「エコすごろく」を作りました。
「３Ｒ」や「食品ロス」、「リサイクル」など、学習したことが生かされています。

ドリルを使って学習したことを確かめています。
静かに学習に取り組んでいまました。

算数科で繰り上がりのあるたし算の学習をしています。
「さくらんぼ」を上手に使って計算しています。

体育館にて野外活動説明会を行いました。
暑い中、足を運んでいただきありがとうございました。
今後、学級では目標や活動の班や役割分担等を決めていきます。
保護者の皆様には、当日を迎えるまでのお子さんの体調管理、準備等をよろしくお願いいたします。

先生のお話をしっかりと聞きながら、静かに学習に取り組んでいました。
発表するときはたくさん手が挙がります。

音楽でオーケストラで使われる楽器について学習しています。
弦楽器だけで４種類の楽器が使われていました。

個別に学習課題に取り組んだり、みんなでゲームをしたりしながら、過ごしていました。

６年生の学習の様子です。グループで話し合うことがよくあるのですが、自分の考えや想いが相手に伝わるようにがんばっています。

国語科の学習で「夕日がせなかをおしてくる」の詩の朗読をしました。
気持ちを込めて上手に朗読できました。

一人ひとりの学習課題は異なっていますが、ときには協力しながら学習に取り組んでいます。２年生は体幹をきたえるための簡単な運動をしていました。