４年生 手紙の書き方
国語科で手紙の書き方を学習しています。
地域のことを教えていただいたゲストティーチャーに宛てた手紙を書いています。
【４年生】 2025-06-16 14:01 up!
６年生 学習の様子
学習内容によって、グループでの学習を行うことがあります。
友達同士で話し合っていました。
【６年生】 2025-06-16 13:57 up!
３年生 良い姿勢
３年生の国語科の様子です。良い姿勢で学習に臨む児童が多いです。
【３年生】 2025-06-16 13:54 up!
ひまわり学級 授業参観（算数科）
お金の計算の仕方を学習しました。とても集中して取り組んでいます。
【ひまわり学級】 2025-06-13 19:06 up!
６年生 授業参観（社会科）
６年生は社会科の学習で縄文時代の様子について学習しました。
三内丸山遺跡の写真から当時の暮らしについて想像しました。
【６年生】 2025-06-13 17:23 up!
４年生 授業参観（社会科）
４年生は社会科でごみの処理について学習しました。たくさんの手があがっていました。
【４年生】 2025-06-13 17:17 up!
５年生 授業参観（社会科）
５年生は社会科で暖かい地域の暮らしについて学習しました。
【５年生】 2025-06-13 17:13 up!
１年生 校庭探検
生活科の学習で校庭で花や虫、動物などを観察しました。
【１年生】 2025-06-13 13:02 up!
５年生 英語で「ほしいもの」
【５年生】 2025-06-13 12:55 up!
３年生 たし算の筆算
３年生はたし算の筆算の仕方を学習しています。
黒板やノートにはたくさん◯がついています。
【３年生】 2025-06-13 12:50 up!
１年生 たし算の学習
絵からたし算ができる場面を探しています。
たくさんの手があがっています。
【１年生】 2025-06-13 12:48 up!
６年生 掃除の学習２
【６年生】 2025-06-13 12:46 up!
６年生 掃除の学習１
６年生は家庭科の学習で、掃除について学習しています。
【６年生】 2025-06-13 12:44 up!
ひまわり学級 収穫した玉ねぎを給食に
本日の給食には、ひまわり学級の児童が収穫した玉ねぎを使ってもらいました。
【ひまわり学級】 2025-06-13 12:42 up!
２年生 国語科「スイミー」
前時のスイミーの悲しい気持ちから、本時のめあては、場面では様々な生き物に出会った様子を言葉から想像する学習でした。
【校長室】 2025-06-13 11:31 up!
６年生 図画工作科「墨と水から広がる世界」
墨の濃淡や太さ生かして、作品を仕上げました。お互い見合ってよさや工夫を話し合う場面や墨絵を楽しむ姿が学習の中でたくさんありました。
【校長室】 2025-06-13 11:24 up!
５年生の活躍２
【校長室】 2025-06-13 11:18 up!
５年生の活躍
５年生がお昼の放送を自信をもってやっていました。上靴もきれいに揃えて入っていました。運動会でも活躍をたくさん見せてくれましたが、学校のリーダーとして成長しているのが嬉しいです。がんばれ５年生！いつも応援しています♪
【校長室】 2025-06-13 11:16 up!
６年生 英語でコミュニケーション
What time do you 〇〇？を使って、一日の過ごし方を伝え合いました。英語を使ったコミュニケーションの力がついてきています。
【６年生】 2025-06-12 17:22 up!
６年生 算数科
６年生は算数科で分数の掛け算を学習しました。とても意欲的に学習の取り組んでいます。4
【６年生】 2025-06-12 13:51 up!
