今日はとうとう最後の給食でした。
メニューは肉うどんです。
　お花の形の人参がお楽しみで入っていました。
１年生からもらったというお手紙を
うれしそうに見せてくれました。

　家の話や、中学校に行ってからの話・・・
お話が尽きませんでした。
　笑顔がたえない素敵な時間でした。

　いよいよ明日は卒業証書授与式。
少し寒くなるようです。
　皆様、あたたかくしてお越しください。

　なにより子どもたちが元気で登校できますように。

　いよいよ明日は卒業式！
５年生がはりきって準備をしています。

　１年生の鉢植えには、かわいいチューリップのつぼみが。
学校のいたるところにスイセンが自生して、
春を伝えてくれます。

　卒業を祝うすてきな掲示に６年生が喜んでいます。

順番が前後してしまうようですが、６年２組へのグローブ贈呈の様子です。

教頭から学級代表へグローブが入った箱がわたり、今度は担任が中身を披露しました。

子どもたちは早く見たい、そして使ってみたい気持ちでいっぱいです！！

昨日のテレビ報道でもありましたが、安小学校にも大谷翔平選手からのグローブが届きました。

早速、６年生がグローブを手に、キャッチボールを楽しんでいます。

順番待ちをしている間に、グローブなしでもあちこちでキャッチボールが始まり、大谷選手からのメッセージ、「野球しようぜ！」をしっかり受け止めている子どもたちです。

大谷翔平選手、並びに関係の皆様、大変ありがとうございました。

　卒業式のリハーサルを行いました。
本番のような緊張感でした。
　在校生代表の５年生も大変立派な態度です。
　
　６年生には残り少ない日を
最高学年としての手本を示しながら
過ごしていってほしいです。

　今日が６年生との思い出給食の最後の日でした。
毎回ですが、子どもたちはなにが楽しいのか
ずっと笑いながら給食を食べていました。
　子どもたちの笑顔を見ながら給食が食べられることに
心から幸せと感謝を感じています。

　
　安小を１００年近く見守ってきたヒノキの切り株を見て
「あ、バームクーヘンだ！」と言ったり、
１年生に入学したときのPTA新聞を見たりして
盛り上がっていました。
楽しい時間はあっというまでチャイムがすぐになってしまいました。

　この６年生と過ごすのもあと５日です。
　

　５年１組では国語で物語文を、２組では社会科で
環境問題について学習していました。

　思い出のオルゴールボックスの彫刻や、作品バッグの
デザインを作っています。

　４年２組ではグループごとにまとめたことを発表しています。
このグループはクラスのみんなの睡眠時間について調査したようです。
４年１組では、立体の展開図について学習していました。
展開図から直方体や立方体を組み立てています。

　算数で表とグラフについて学習しています。

　栽培委員会の子どもたちが植えた
チューリップの花が
顔を出しています。
　かわいいピンクのチューリップ。
卒業式までに開くといいな・・・

　安西中学校の先生方が３名来校され、
６年生の授業のようすを参観されました。
　子どもたちはいつも以上にはりきっていました！

　グループごとに、調べたことについてまとめをしたり
作品バッグのデザインを考えたりしています。

　今日は６名の子どもたちがやってきました。
大人気のひろしまっ子カレーとあって、
子どもたちはとてもご機嫌でした。
　校長室には来たことがあるけど、この場所で
給食を食べるのがとても楽しみだったようです。

　なんだか楽しかったようで、ずっと笑いながら
食べていました。
　明日はいよいよ卒業式の予行です。

　巣立ちの日が近づくと、
楽しい時間があればあるほど
別れがつらいと感じるものですね。
　

　安小学校１５０周年記念リーフレットが完成しました。
子どもたちを通して、保護者や地域の皆様に
お配りしています。
　記念行事や本誌の企画、構成、業者との折衝など
実行委員の皆様にはほんとうにお世話になり
心から感謝いたします。
　また、メッセージ等、ご協力くださいました
関係者の皆様に
心からお礼を申し上げます。

　子どもたちが大人になったときに
懐かしんでもらえたら幸いです。
　
　

　今日はこの学級の最後のメンバーでした。
とても楽しみにしてくれていたそうです。
　電車の話や、うさぎの話、
次々と話題が変わりながら
話が盛り上がっていき、
あっというまに時間がきてしまいました。

安小学校で給食をいただくのも
あと７日です。

　６年生は、中学校で楽しみにしていることや
将来の夢について、理由も添えながら
英語でスピーチしました。
　観客は５年生です！

緊張しながらも、笑顔やジェスチャーを交えながら
英語で伝える６年生。
ときどき、
「あなたはどう？」という
問いかけをしていました。

そんな６年生を見て
５年生も
「こんなふうに話せるようになりたい！」
と感想を伝えていました。

子どもたちの縦のつながりは、
憧れや目標につながっていきます。