今年の大寒は１月２０日（土）でした。
空はちゃんと暦を知っているのでしょう、
少し遅らばせながら今日、今年一番の寒気がやってきました。
子どもたちは雪だるまとともに登校。

地域の皆様、
早朝から雪かきや見守りをしてくださり
ほんとうにありがとうございます。

1月22日（月）6年生が考えたオリジナルメニューを実施しました。

献立は、
・7色に輝く　ほかっと　モチっと　ごはん
・これを食べて君も首脳！G7風うどんじゃけ〜
・これを食べて元気7倍　レモン風味かき揚げ
・7つ香る　ぐんぐんミルク　　です。

G7サミットで出された料理を参考にした献立を作成しました。

ごはんには、栄養がたくさん入っているところや、
消化に良いなどの7つの良いところを見つけ、名前を付けました。

レモン味噌汁…ではなく、レモンの皮を使ったかき揚げをお好みでのせて食べるG7風うどんにしました。

牛乳には、7種類の栄養価が入っていることを知り、名前を付けました。

クラスみんなの気持ちがこもった素敵な献立ができました。


今回の献立には、地場産物がたくさん入っています。
中でも広島県産のしめじを取り入れたのですが、
そのしめじの大きさに子どもたちはびっくりしていました。
給食では、えのきたけやしいたけをよく取り入れています。
これを機に広島県でとれるきのこや、
そのほかの地場産物に興味を持ってほしいです。

　１月のめざましタイムが始まりました。
短縄で、回数を数えながら連続跳びをします。
前跳び、後ろ跳び、そして、最後は自分の好きな
跳び方です。
　今朝は空気がとても冷たく、
手がかじかんで、最後に縄を結ぶのに
時間がかかりました。
　でも、ほっぺたは真っ赤で
体はあたたまったようです。

　２年生はボール投げゲームを楽しんでいます。
寒さに負けず、みんなでボールが一つになったときの
作戦を立てています。
　まず、こまったことを出し合って
それを解決するために
どうしたらよいか考えて
作戦ぴったりのネーミングも話し合いました。
　やってみると・・・なかなか思ったようにいかない
チームと、「うまくいった！」というチームに
わかれました。

　１月２２日（月）、６年生によるオリジナルメニューの日です。
献立名は　・　７色に輝く　ほかったお　モチっと　ごはん
　　　　　・これを食べて君も首脳！　G7うどんじゃけ〜
　　　　　・これを食べて元気７倍　レモン風かきあげ
　　　　　・７つ香る　ぐんぐんミルク

　G７サミットに出された広島の料理を参考に、地場産物や特産物を使った献立作成をしました。
　子どもたちのつくった紹介動画はとてもわかりやすく、楽しく、
全校児童が笑顔で給食を食べていました。
　給食の写真は後日・・・

　３年生は社会科の学習で、校舎内の消防設備探検をしています。
校長室にもやってきました。
「あ。あれは熱感知器だ！」発見してうれしそうでした。
暮らしも守るための様々な働きを学んでいます。

　この日は跳び箱運動です。
自分で目標を決めて跳んでいます。
　

　朝の会で歌う子どもたちの声が、校内に響いています。
やさしくてやわらかい歌声に引き寄せられるように教室に行って見ると
子どもたちが表情豊かにしっとりと今月の歌を歌っていました。
　歌い終わると担任は、「おー、今日の歌声は今までで一番感動した、伝わってきた！」
と一言。子供たちはとても満足そうでした。
　こんな朝からスタートできる一日はすてきです。

　１年生はチューリップの球根を植えました。
何色がさくかなあ。

　１月１６日（火）、地域包括センターの職員の皆様をお迎えし、高齢者の課題と今わたしたちにできることについて、出前授業を行っていただきました。
　子どもたちは、高齢になっていくと、どのようなことがおこってくるのか、真剣な表情で聞いていました。また、「認知症」の症状や、認知症の方への接し方などを熱心にメモをしていました。
　最後にお話しいただいた「わたしたちにできること」については、だれに対しても、私たちが忘れてはならない心の持ち方につながります。
　ご家庭でも話題にしてみてください。
　

　令和５年１２月２３日に、２０２３心ファイナルにて、安ウイングスは準優勝を勝ち取りました！おめでとうございます。この試合は、６年生にとって、最後の試合となりました。
悔いを残すことなく、力いっぱい活躍できたと聞いています。
　後輩たちにとても優しく、いつも励ましの声をかけることのできるすばらしい６年生でした。安ウイングスのあたたかいムードは、安の地域の伝統のような気がします。
　これからも応援しています。
　

　６年生もALTの先生とインタビューテストを行いました。お題は自分で決めて、話す内容も自分で考えます。緊張した表情でしたが、ALTの先生が優しく英語で話しかけると、とまどいながらも笑顔で伝えようとしていました。

　１月１５日（月）、外国語科の学習で、ALTの先生とインタビューテストを行いました。５年生は、広島について調べたことを、自分の気持ちも交えて、写真を紹介しながら英語で伝えました。先生から質問されて、「Yes,Ido!」と答えたり、「うーん」ととまどったり、子どもたちは外国語によるコミュニケーションを楽しんでいました。

　今朝、運動場に出ていた子どもたちが、空を指さして「見て、虹！」と叫んでいました。
振り返ると、見事な半円の大きな虹が、安小学校の上にかかっていました。
　東側には太陽、西側には雲、そして、小さな細い雨粒が落ちていました。
　子どもたちは美しい自然の織り成す芸術にしばし見入って、
そのあと、すぐまた遊びにもどっていきました。

　１０の束を数えるゲームや、次の数字は何かなというゲームを通して
数に親しんでいます。

　６年生は、修学旅行の思い出をイメージマップにして、印象に残ったことを英語で友達に伝える学習をしています。
　はじめはペアで、次はグループです。
　わからない単語を先生に聞くと、先生はすぐに英語を教えず、「どんな言い方があると思う？」と返します。
例えば「お土産って英語でなんていうんですか。」という質問がでたとき、
「なんて言ったらいいかな。」
何人かの子どもたちが、
「プレゼント！」と言いました。
「ギフトもあるよね。」
伝えたくてもわからない言葉があったとき、自分の知っている言葉を
使って工夫して伝えることが、コミュニケーション力を高めます。
そして、子どもたちの思考力が培われていく瞬間です。

　２年生は、ボール投げゲームを行うための動き方や、楽しくゲームをするために作戦を立てたりする学習をしています。
　この日は、箱にボールをあてるための作戦を考え、実際にチャレンジしていました。
最後に友達のよい動きをみんなで見て、ふりかえりをしました。

　６年生は「伝統を守る」という文字を書いています。
冬休みにおうちで練習した成果が発揮され、
どの子も中心線を意識して、文字の形などを整えて書いていました。

　３年生は初めての毛筆で書初め大会です。
「正月」という文字を書いています。
みんな集中しています！
冬休みの間、ご家庭でも
宿題にご協力いただきありがとうございました。

　今朝は霜がおりていたため、太陽が出てくると
運動場はどろどろになってしまいました。
　おかまいなしに遊んでいた子どもたちは
背中もズボンも泥まみれです・・・。
　さて、冬休み中にペンキぬりが行われた
ジャングルジムが本日デビューです。
みんな楽しく遊んでいます。