12月22日の給食の献立は、
・ごはん
・鶏肉の唐揚げ
・温野菜
・かきたま汁
・レモンゼリー
・牛乳　です。

今年最後の給食にレモンゼリーが出ました。
どの学年も楽しみにしており、嬉しそうに食べていました。

本日の唐揚げ、温野菜の残食は５人分以下でした。
かきたま汁もごはんも残食が少なかったです。

休み明けもたくさん食べて元気にすごしてほしいです。

　２年生は、シュートゲームに取り組んでいます。オニの的をねらってボールを投げたり、パス練習をしたりして、ボール投げに慣れる運動からスタート！
　ゲームでは、真ん中につまれている三つの箱にボールを投げて倒します。
守りチームは、箱が倒されないよう、手を大きく広げて守ります。
　これまでは、１人１つのボールでしたが、
今日はなんと、チームで１つのボールでゲームすることになり、
子どもたちは必死で作戦を考えます。
　パスグル作戦、フェイント作戦など、いろんなアイデアを出して、
再チャレンジです！
　子どもたちは寒さに負けず、生き生きとボール運動を楽しんでいました。

　ロボット競技に取り組む広島市の小中学生チームの一員として、本校の宮河冴太朗くんが、福岡で行われた予選大会で特別賞を受賞しました！
　習字の筆を洗う「筆洗いロボット」を製作したそうです。
　２月には、東京で行われる全国大会に進むことになりました。おめでとうございます！
　

　また寒波がやってきました。
今朝の雪で、子どもたちは大喜び。
雪を集めては、「見て！」とアピール。
見守りの方が歩道橋の雪かきをしてくださっていました。
寒い中、ほんとうにありがとうございます。

　５年生も、多目的教室で本格的に書初めの練習をしています。床には一人ずつ場所を示すシールが貼ってあり、指導者の心遣いが感じられます。
　「強い決意」という言葉を書いて、名前の入れ方を習っています。
　ぜひ、新年にも決意をして、この書初めを力強く書いてもらいたいです。

　４年生は書初めの練習をしています。床に正座して本格的です。
算数では帯分数のたし算の仕方を考えていました。
　冬休みまであと少し！
ラストスパートでがんばっています。

　６年生は、今朝登校してすぐに集合し、
アストラムラインでHBGホールに出発しました。
今日は「心の劇場」を見に行きます。
　劇団四季によるミュージカル、今年の演目は「ジョン万次郎」が主役です。
先日の芸術鑑賞に続いて、子どもたちは本物の舞台芸術にふれることができ、
心にたくさんの感動の宝を積むことでしょう！

　図書ボランティアのみなさんから、絵本の読み聞かせをしていただきました。
干支にまつわるお話や、来年の干支である辰（ドラゴン）が主役のお話、楽しいお話に子どもたちは「絵本」の世界にひきこまれていくようでした。

　今日と明日は、図書ボランティアのみなさんによる「絵本の読み聞かせ」の日です。
季節の壁面装飾をはじめ、絵本選びや、画面の調整、パネルシアターの準備など、子供たちの本への関心を高めるためにいろいろと工夫をしてくださっています。
　

　土曜日は夏日といわれていた天気が、昨日には一転して初雪。今朝も氷点下でしたが、東の空には、オーロラのようにも見える美しい朝焼けが見られました。
　（写真より実際に見た方がきれいでした・・・）
　子どもたちは、砂場シートの上に張っている氷を見つけて大喜び。

　１２月１４日（木）、劇団ポプラの皆様による「シンドバットの大冒険」をというミュージカルを行いました。
　いつもの体育館が、美しい照明や大きな船、いろいろな小道具によって大変身。
登場される皆様のきらびやかな衣装と、澄み切ったはりのある歌声や見事な踊りに
子どもたちはくぎ付けでした。
　間近でこんなすばらしい芸術にふれることができ、子どもたちにとって大きな心の財産になったことでしょう。「シンドバットになりたい！」という感想も聞かれるほどでした。
　

　先般行われた「第１００回宮島写生大会」にて、本校の藤縄はるるさんが特別賞（宮島観光協会賞を受賞しました。色鮮やかな配色と、子どもたちの楽しそうな笑顔があふれるとても心あたたまる絵に仕上げています。実物は手元にありませんが、ガラスのプレートになって記念品としてとどけられました。おめでとうございます！

　１２月１４日（木）、５年２組において、安西中学校区の研究授業公開を行いました。
テーマは「児童生徒がかかわり合いながら、意欲的に学ぶ授業の工夫」です。
　中学校や高等学校、安西小学校から先生方が見に来られました。
　この時間は、「情報を生かす産業」という単元で、「いろいろなサービスがコンビニエンスストアでできるようになって得をしたのはだれなのか考えよう」というめあてで学習を進めました。
　子どもたちは、まず、タブレットを使って自分の考えをかきこみました。
そして、配付された６枚の資料を読み取ってその根拠を見つけていきます。
グループで自分が考えたことを資料をもとに
説明して、考えを交流しました。

　どの子もこの楽しいめあてのもと、とても意欲的に学習していて、
指導助言に来られた教育委員会の指導主事や、他校の先生方からも
称賛のお声をいただきました。
　
　子どもたちが思わず取り組みたくなる、楽しい授業でした。
終了後に、参観していた教員全員で協議会と情報交換会を行い、
有益な研修となりました。

　５年生は、戦争と平和について調べて考えたことを２年生と３年生に発表しています。
パワーポイントをつくって、下学年の子どもたちにもわかりやすくまとめています。

　ドッジボール、おにごっこ、遊具遊び。
安の子は外遊びが大好き。
　もちろん、教室で静かに読書や折り紙をするのが大好きな子も。

　日本地図を開いて、県名を覚えています。

　野外活動出発の朝、保護者のお見送りのほか、６年生やそのほかの学年や学級の子どもたちが「いってらっしゃーい」とお見送りをしてくれました。心あたたまるシーンでした。

　平和公園では、安小学校のみんなで折った千羽鶴を献納させていただきました。
その後、資料館内も見学しました。
　学校で、これから改めて平和について考えます。

　１２月８日（金）、アストラムラインに乗って、子ども文化科学館と平和公園に行きました。まずはプラネタリウムの映し出す星の世界にひたりました。

　１２月８日（金）、予定より少し早く子どもたちが帰ってきました。
たくさんの保護者の方にお迎えにきていただき、
りっぱに解散式を行いました。
皆様のおかげで有意義な野外活動となりました。
ありがとうございました。
　野外活動はゴールではなくて、スタートそして通過地点です。
これまでの取組で学んだことを、これからの生活に生かしていけるよう
教職員全員で支えていきたいと思います。