今日は雨ふりだったので、子どもたちがうろこメッセージをつくりにやってきました。計画委員会の６年生たちが、優しくサポートしていました。
　
　運動会に向けてのうろこメッセージでしたが、「けいさつかんになりたい」というメッセージもあり、６年生が「うーん」と考えていました。
　そして、「ま、これも願いだからいいね！」と言いながら貼り付けていきました。
　楽しいこいのぼりができそうです。

　２年生は、お花紙でお花をつくって、笠につけています。学級ごとにお花の色がちがいます。どうぞお楽しみに。

　２年生は、笠をもっておどります。今は、笠のかわりに帽子で練習していますが、ちょっとおどけた感じのおもしろい振り付けがお気に入りのようで、子どもたりは笑顔で練習していました。

　ひまわり１組では、今度２組さんに「ぐるぐるへび」の作り方を紹介するための練習をしていました。一人ずつ説明しています。
　２組さんでは算数のわりざんのひっ算をしています。よく考えていました。
　４組さんでは、運動会の招待状をつくっていました。お楽しみに。　
　（３組さんの友達は交流学級でがんばっていました！）

昨日からの雨で、安川の水が増えています。雨の中ですが、子どもたちは登校班で並んできています。見守りの皆さま、ありがとうございます。

　今年初めて情報教育担当になった教諭が、講師になって、タブレットの研修を行いました。なんと健康観察をタブレットで行うというものです。
　手書きに慣れていた教員にとっては、ちょっと抵抗があったり・・・、若者はこの方が楽だと言ったり・・・
　タブレットをつかっても、メリットとデメリットを明確にしながら、子ども一人ひとりの表情をしっかりと見て、体と心の状況を把握していきたいものです。

　５月１８日放課後、グラウンドの隠された場所にあるポール専用の穴を探し出して、塩ビニ管の周りをぞうきんで囲い、門のポールを設置しました。教職員でわいわいがやがやと楽しく作業できました。

保護者の皆様、本日もお弁当作りありがとうございました。

みなさん嬉しそうにお弁当を食べていました。
中には保護者の方と一緒にお弁当を作ったよと笑顔で教えてくれる子もいました。
とてもうれしい気持ちになりました。

みなさん楽しそうにお弁当を食べていました。
好きなものを嬉しそうにたくさん教えてくれました。
明日も、作ってくれた方に感謝の気持ちを込めて食べましょう。

保護者の皆様、ご多用のところと思いますが、明日と、２２日月曜日もお弁当づくりをどうかよろしくお願いいたします。

　養護教諭と栄養教諭が、キャッチフレーズを考えて、水分補給を促すステッカーをつくってくれました。保健体育委員会の子どもたちが色をぬって、ラミネートをかけて、校内に掲示していきます。
　

　さっそく子どもたちがうろこメッセージを書きにやってきました。運動会への決意が書かれいます。うろこがどんどんふえてきますように。

　計画委員会の子どもたちから、こいのぼりをつくりたいという声があがり、職員室前に赤と白の大きなこいのぼりが登場しました。
　
　うろこには、一人ひとりの運動会に向けた決意や友達へのメッセージを書いて、一つずつはっていきます。
　
　うろこづくりや箱の準備などを子どもたちが考えて行いました。
　
　子どもたちの豊かな発想と、「運動会を盛り上げたい」という気持ちに感激しました。
　
　子どもたちのそんな気持ちが形となった「安小こいのぼり」。

　さて、どんなうろこができあがるのか楽しみです。

５月１７日の給食の献立は、
・ごはん
・肉じゃが
・ごまあえ
・納豆
・牛乳です。

今日は納豆が給食に出ました。
楽しそうに混ぜて食べていました。

ぜひご家庭でも納豆を食べてみてください。

　「やってみよう　どんな結果も　オンリーワン！」
　
　計画委員会が募集して選ばれたスローガンです。計画委員会の子どもたちが、放送でこのスローガンと、そこにこめられた意味を発表しました。
　このスローガンを見ると、子どもたちの心が育っているのを感じます。

　　このスローガンのもと、子どもたちが、自分の壁を少しでも打ち破りながら、昨日より今日、今日よりも明日、と一歩ずつ成長していけるよう、教職員もともにがんばっていきます！

　暑い中でしたが、１年生は外での練習もがんばりました。広い運動場で、自分の位置を覚えて、音楽に合わせて体を動かします。

　６年生は、組み立て表現にチャレンジしています。安全に気を付けながら、声を掛け合いながら、どのように組むと安定するのか、考えながら取り組んでいます。

　６年生の学習ノートのまとめ方のよいものを廊下に掲示しています。めあてや自分の考え、学習過程がしっかりとわかりやすくまとめられ、最後に振り返りを書いています。みんなで参考にして、学習を深めていきましょう！

　２年生は、絵具の使い方を学習しています。机の上にものを置く位置や、絵具の出し方、水の量などについて、専科の先生の話を聞いています。

　こちらでは、ひらがなの学習をしています。今日は「さ」という文字でした。静かに集中して書いています。

　１年生は国語の学習をしています。一人ずつ大きな声で音読しています。なんと、暗唱もできました！