六年生からのメッセージや、２年生からアサガオの種のプレゼントがありました。アサガオの種の袋には、一人ずつの名前やメッセージ、似顔絵などが書かれていて、２年生の子どもたちのやさしさが伝わってきました。

　４月２１日（金）朝、１年生を迎える会を行いました。今年は感染症対策のため、テレビを通しての実施です。代表委員会のメンバーが休憩時間に話し合いをして、会について考えてきました。この日は計画委員会の子どもたちが司会や進行、かざりつけなとを行い、あたたかい会になりました。１年生もじっとテレビを見ていました。

　４月２０日（木）の朝休憩から、１年生も外遊びの仲間入りをしました。上学年の友達も優しく見守ってくれたり、遊び方のルールを教えてくれたりしています。ころんだときは、すぐにかけよって、保健室に連れてきてくれます。

　今日は子ども安全の日です。大学生ボランティアスリーアローズのメンバーが見守りに立ってくださいました。さらに、安交番の警官の方も来て、子どもたちに声をかけてくださったり交通整理をしてくださったりしました。
　子どもたちが今日も１日安全に学校で過ごし、帰宅できることがあたりまえではないことに感謝したいと思います。

　４月１８日（火）、６年生にて全国学力・学習状況調査を行いました。今年は国語と算数の２教科です。真剣に取り組んでいます。

　１年生の国語の学習のようすです。今日はひらがなの「く」という文字を書いていました。２時間目は来月の運動会に向けてかけっこをしました。走っている友達に「がんばれー」と声援を送る子どもたちがとてもほほえましいです。

　ひまわり４組の、３つの学年みんながそろった朝の時間です。少ない人数ですが、いろんな学年の友達と一緒に学習したり、一人ずつ個別に学習したりして、自分のペースで学習を進めていきます。

　ひまわり学級では、１組から４組のみんなが集まって、「１年生を迎える会」を行いました。少しはずかしそうだった１年生も、お兄さんお姉さんたちの楽しい出し物やインタビューなどで、顔がほころびました。みんなでかわいい１年生をあたたかく迎えることができました。

　新しい班長さんが、１年生のことを気遣いながら登校してきています。立ち止まって様子を見たり、手をつないで一緒に歩いたり・・・
毎朝のことですが、上学年のこの優しい姿が、次の班長さんに受け継がれていくのだなと感じています。地域の見守りの方のあたたかい声かけもありがたいです。

　１年生は、なかよしじゃんけんをしながら、友達と仲良くなろうという学習でした。１組さんは、終わった後に、参観に来られたおうちの方とじゃんけんして握手をしました。とても恥ずかしそうでしたが、できたあとはとてもうれしそうでした。参観にきてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　ひまわり学級４組では、学級のルールについて学習したり、自己紹介をしたりしていました。少し緊張してしまった友達もいましたが、３つの学年の友達と仲良く、協力して楽しく過ごしていけるといいなと思います。参観、ありがとうございました。

　４年生は国語の学習をしていました。話をよく聞いて、しっかりと考えています。参観ありがとうございました。

　２年生は算数の学習をしていました。ばらばらの数を棒グラフのようにして数を比較していきます。参観ありがとうございました。

　３年生は、国語で「よく聞いてじこしょうかい」という学習をしていました。自分のとなりの人の自己紹介をきいて、となりの人の紹介も加えながら自分を紹介します。参観、ありがとうございました。

　６年生は算数の「線対称」の学習をしています。漢字を使って「対称」の感覚をつかんでいる様子でした。参観ありがとうございました。

　５年生は、総合的な学習の時間を参観していただきました。標識の秘密をさぐる学習でした。ご参観ありがとうございました。

　ひまわり学級２組では、国語で、漢字のつくりの学習をしています。おうちの方がきてくださっているので、はりきっています。保護者の皆様、参観にお越しくださりありがとうございました。

　４月１４日（金）、始まってまだ４日目のこの日、参観授業を行いました。この時間、１組では、学級目標を決めて、みんなで実行するためにどんなことをしたらよいか考えていました。保護者の皆様、参観に来てくださりありがとうございました。

４月１４日、６年生の理科は交換授業で行っています。この日は、ろうそくを燃やしてガラスのびんでおおうと日が消えてしまうわけをさぐるための実験をしていました。予想をたてて、しっかりと観察しています。友達と役割分担を上手に行っているところはさすが６年生！

　４月１３日（木）、５年生が学年集会を行い、学年目標である「アクション！」をみんなで確認しました。お世話になる教科担任の先生からの話も聞きました。６年生を見習って、高学年として頑張るぞ！という気持ちが伝わってきました。