今日は広島県の郷土食を給食に出しました。広島県は中国山地と瀬戸内海の豊かな自然に囲まれており、いろいろな種類の野菜や果物が作られています。

【写真１】
今日の献立は「牛乳、もぶりごはん、みそ汁、もみじまんじゅう」です。

【写真２】
もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と季節の野菜を甘辛く煮て、具と煮汁とごはんを混ぜたものです。「もぶる」とは広島の方言で「混ぜる」という意味です。給食では、自分で、もぶりごはんの具と麦ごはんをもぶって（混ぜて）食べます。

【写真３】
もぶりごはんの具を調理している様子です。ちりめんいりこ・ちくわ・油揚げ・高野豆腐・黒豆・にんじん・ごぼう・干ししいたけ・さやいんげんを小さく切って、しょうゆ・砂糖・みりんで味つけしました。たくさんの種類の食べ物が使われているので、ビタミンやミネラル・食物せんいをしっかり摂ることができる一品です。残食が多かったですが、自分の健康のためにも、また文化を継承するためにも、このような郷土料理も大好きといってくれる児童が増えてくれると嬉しいなと思います。

静まりかえった情報ライブラリィーで、一人一人が黙々と自分で決めた課題について学習に取り組んでいます。きっとすばらしい理科新聞ができることでしょう。

南校舎の情報ライブラリィーでは、4年生が理科の調べ学習をしています。

カードを用いたゲーム形式で学習が進められています。こうした学習を通して、英会話を楽しみながら体得しています。

多目的教室では、5年生が英語の授業でオーラルコミュニケーションの学習中です。

5年生が国語の授業で進出漢字の学習をしています。児童一人が進出漢字一字を担当して、みんなに紹介しています。熟語もたくさん覚えてくれることでしょう。

2年生が国語の授業で漢字の筆順の学習をしています。今日は一画目が異なる「右」と「左」の学習をしました。教科書を声に出して読んだり、書き順を空書きしたりしながら学習を進めています。

本には子どもたちを惹きこむ不思議な力があって、読み始めるとお話の世界に入り込んでいきます。図書の時間を通して、読書好きな児童が増えることを期待しています。

北校舎2階にある「おはなしのくに」で1年生が図書の本をかりています。子どもたちの仕草から、読みたい本を選ぶワクワクが伝わってきます。

書く時にバランスをとるのが難しい「の」ですが、上手に書くことができています。「の」のつく言葉もたくさん覚えてくれることでしょう。

1年生が国語の授業でひらがなの「の」の学習をしています。よい姿勢で４つの部屋を意識しながらきちんと書くことができています。

3年生の1年間練習したリコーダーだけによい音色を響かせています。楽器演奏が得意になるといいですね。

音楽室では、4年生がリコーダーの練習に取り組んでいます。円形の配置で互いの演奏を意識しながら演奏しています。

単に音読するだけでなく、話し合いが「○○を表現したいから、○場面がいい。」という内容になっていて国語の授業らしい話し合いぶりに感心しました。

3年生は、国語の授業で「すいせんのラッパ」の音読について学習しています。班ごとに音読する場面を話し合いで決めています。

多くの子どもたち、保護者の皆様にご参加いただいたようで、グランドゴルフを通して親交も深まったようです。こうした機会に多くの子どもたちを知っていただき、お声がけいただくことは子どもたちにとっても大変ありがたいことと感謝いたします。

4月25日（土）、本校運動場で安学区子ども会のグランドゴルフ大会が開催されました。安学区体協のグランドゴルフ部の皆様のサポートを受けて、低・中・高ごとに3部に分けて行われました。

「さようなら。」大きな声で1年生があいさつをしてくれています。今日は週末。1週間、よくがんばってくれました。週末はしっかり体を休めて、来週またがんばりましょう。

これで1年生も立派に仲間入り。みんなで仲よく楽しい学校生活を送ってほしいものです。

「終わりの言葉」を聞いて、6年生に手をつないでもらって退場します。