３年生は、総合的な学習の時間で「平和学習」をしています。お家の人から聞いてきた戦争や原爆についての調べ学習をもとに授業が進んでいます。ヒロシマの子どもとして、こうした学習を通して平和を希求する態度を育んでほしいと思います。

１年生は、生活科で育てた朝顔を使って、朝顔のたたき染めをしました。校庭から自分が育てた朝顔を一輪取ってきて、紙の上に置いて教科書を重しにしてたたき染めをしました。途中で手が痛くなったりしましたが、がんばってたたき続け、きれいな作品ができあがりました。

３年生は、３・４校時、プールで水泳指導を行いました。今日は、バタ足の練習に取り組んでいます。プールサイドに腰かけてバタ足をしたり、プールサイドにつかまってバタ足をしたりと、ひざを伸ばしてするバタ足を身につけようとしています。クロールが上手にできるようになるといいですね。

お天気のよい月曜日の朝を迎えました。多くの朝顔が花を咲かせています。中には一鉢で８つの花を咲かせる朝顔もあり、１年生は意気揚々と水やりをしています。３年生が育てているホウセンカとマリーゴールドもぐんぐん生長しています。明日からは７月、今週も元気に過ごしてくれることでしょう。

２位は教職員Gチーム、３位は６年生チームでした。会員間の親睦を深めつつ、さわやかな汗を流す１日となりました。大会のご参加いただいたPTA会員の皆様、運営をしてくださったPTA役員の皆様には、深く感謝申しあげます。

優勝は４年生チーム。チームワークばっちりの戦いぶりでした。４年生チームには、PTA会長様より賞状と賞品が授与されました。

２セットマッチで和気藹々とゲームを楽しんでおられました。日頃学校に来られる機会の少ないお父さんもこの日ばかりは大活躍！PTA会員様相互の親睦も深まったことでしょう。教職員チームもゲームを楽しませていただきました。

6月29日、本校体育館でPTA親善ソフトバレーボール大会が開催されました。１〜６年生までの各学年１チームと教職員２チームで合計８チームのトーナメント戦となりました。

こうした小物作りも児童、保護者の方、先生と会話をしながら制作すると楽しいものですね。きっと楽しい思い出がつまった「図書カード入れ」が完成することでしょう。

5年生は、午後から体育館でふれあい活動を行いました。多くの保護者の方にご来校いただき、お子様といっしょに「図書カード入れ」の制作をいっしょにしていただいています。

今日の献立は「ごはん、牛乳、豆腐と豚肉の四川風炒め、中華サラダ」です。

【写真】
今日は、ひまわり学級１組と２組がランチルームで給食を食べました。給食の準備もみんなで協力して行っています。ランチルームでは、机の並び方を変えて、みんなで向かい合って、楽しくお話をしながら食べました。
また、今日は苦手な食べ物を食べることができた児童がいました。「わぁ！○○くん、すごい。いつもは苦手だから残すんよ。」「すごい！すごい！」と、みんな自分のことのように喜んでいました。

６年生がプールで水泳の学習をしています。さすがに６年生になるとプールの横幅を使って、バタ足、クロール、平泳ぎと種目を変えて練習しています。クロールも平泳ぎもしっかり練習して、泳力を伸ばしてほしいものです。

3年生は、算数の授業で「もっと大きい数の筆算の仕方を考えよう」という課題に取り組みました。一人ずつカードを作ってオリジナルの筆算を作ります。「答えが４４４４になった！」という声も聞かれて、子どもたちは数の世界に入り込んでいるようでした。

6年生は、家庭科の授業で、普段の清掃時間ではそうじが行き届かないところを見つけてきれいにする学習を行いました。いともそうじをしていない所だけに汚れも相当あるのですが、さすがは6年生、みるみるうちに汚れが落ちてピカピカになりました。

5年生は、今日、今年初めての水泳の学習になりました。日差しはありませんが、みんな元気いっぱいです。今日は初めての時間ということもあり、水慣れから始めました。今年の夏にしっかり泳力を伸ばしてほしいものです。

2年生は、町たんけんに出かけました。今日は、恵木地区の公園、正伝寺さんを訪ねました。見学したことは、カードにしっかり書きとめていきます。さて、新しい発見はできたかな。

3年生が、算数の授業で「答えが1000になるたし算の式をかんがえよう」という学習をしています。グループ学習で引き算の考えも用いて式を求めています。さて、式はいくつ見つけられたでしょうか。

3年生は、国語の授業で「話を聞いて大事なことをつかもう」という学習をしています。聞く学習はそれ自体なかなかむずかしい学習ですが、聞き方のポイントを進んで発表することができていました。朝会でのお話など、学校生活で実践できるといいですね。

研究授業後は、授業が行われた教室で協議会を行いました。授業を観察して熱心に協議が進められています。また、講師として広島大学附属小学校の谷本寛文先生にご来校いただきました。谷本先生からは、実践をふまえた多くの示唆をいただきました。明日からの授業改善に生かせる内容でした。

研究授業の学習内容は、「書くこと」の作文づくりです。ひらがなを習ったばかりの1年生ですが、お家で自分のしたことを上手に書き表すことができていました。書いた文はお友だちに聞いてもらいます。となりの席のお友だちもきちんと聞くこともできていました。