フィナーレの曲目は、
「風になりたい」
「あまちゃん オープニングテーマ」
「女々しくて」
の３曲です。

７月１６日（火）、放送による児童朝会がありました。今回は、環境委員会の児童がベルマーク収集について放送室から校内放送で広報してくれました。環境委員会では、常時活動としての校内掲示と毎月の定例活動としてベルマーク収集に取り組んでくれています。集まったベルマークは点数を集計して学校に必要な物を買っていただいています。各ご家庭におかれましても、ベルマーク収集にご協力ください。

本年度より、安小学校の「ホームページ」をリニューアルしました。昨年度までの「校長室だより」に代わるものとして、学校のようすをできるだけお伝えしていきます。また、「メール緊急連絡網」とともに「第２の緊急連絡方法」として活用いたします。「メール緊急連絡網」で配信した緊急連絡は、「ホームページ」上でもご覧いただけます。どうぞ、「お気に入り」、「ブックマーク」等にご登録の上、ご覧ください。
なお、当ホームページで使っております画像には、流用を防ぐための保護をかけておりますのでご安心ください。

今年度も高学年の家庭科の裁縫実習に、非常勤講師として濱角祐子（はまかどゆうこ）先生にお出でいただいています。私（望月）が７年前に本校の５年生の担任をしていて、その時濱角先生のお子様を担任させていただいたご縁があってのことで、今年で８年目となります。（当時は音楽科・理科が高学年の専科で家庭科は担任が教えていたので、授業のお手伝いに来てくださったのです。）濱角先生は、和裁・洋裁とも修められており、その専門家としての指導もあって、すてきな作品の制作が進んでいました。

先日、５年生の男子児童が、「校長先生、ビオトープでめだかの赤ちゃんが生まれています。」と教えに来てくれました。実は、５月にひまわり学級の前のビオトープに、ヒメダカを放しておいたのです。その子は、５年生の理科の学習で「めだかの観察」をしていたこともあり、興味をもってビオトープを観察し、時には赤虫などを捕って、教室で飼っているめだかに与えていたのです。こうした生き物を慈しむ、生命を尊重する心情が育まれていることをとてもうれしく思いました。

7月11日（木）、今日はクラブ活動の日です。４年生以上の児童がそれぞれのクラブに分かれて活動します。その一コマをご紹介します。

　　上段・・・砂絵
　　下段・・・ソフトバレーボール

　　上段・・・卓球
　　下段・・・ドッジボール

　　上段・・・調理
　　下段・・・手芸

　　上段・・・バトミントン
　　下段・・・グランドゴルフ
　　

　　上段・・・まんが・イラスト
　　下段・・・サッカー
　　

平和公園の見学を終えた後、子ども文化科学館に行きました。子ども文化科学館では、光や音のふしぎを楽しみました。プラネタリウムでは、「空から落ちてきた石」という隕石のお話、七夕や星座の物語を聞いて、星座について学習しました。
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【児童の作文より】
プラネタリウムでは、きれいな星を見ました。いろいろなことがわかりました。鳥がひこぼしとおりひめが会う橋を作って、橋がこわれないように雨がふらないことを願うようになって七夕になったということがわかりました。

７月１０日（水）、４年生全員で校外学習に出かけました。アストラムラインに乗って平和公園に行き、碑めぐりをしました。グループ学習でしたが、よくまとまって行動し、しおりに学んだことを書き込むことができました。
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わたしたちは、校外学習で平和公園に行きました。平和公園には、原ばくドームがありました。原ばくドームはさいしょは産業しょうれい館だったそうです。次はアオギリです。アオギリのお母さんは、やけたことがあっても生き残ったのでよかったなと思いました。原ばくにあった人は、みんな苦しかったんだと思いました。わたしも原ばくの恐ろしさがわかりました。

今年は、梅雨明けも早く、猛暑が続いています。各ご家庭では、ご家族の体調管理に配慮されていることと思います。北校舎も昨日(7/10)、外壁補修工事の足場がシートで覆われました。でも、エアコンが設置されたおかげで教室は快適そのもの、子どもたちは過ごしやすい環境の中で学習に励んでいます。

保健室前のろう下の掲示板に「ほけんニュース」が掲示してあります。子どもたち自身が自分の生活を「せいけつ」「たべる」「ねる」「うごく」の観点から見直すことができるように養護教諭の今田絹子先生が作ってくれました。今田先生に今の安小の児童にとっての課題を尋ねると「ねる」が課題だそうです。暑くて寝苦しい夜が続きますが、睡眠をしっかりとって登校してほしいですね。

7月10日（水）、今日は学校による登校指導の日です。通学路上の7カ所のポイントに先生方が立って、ポイントによっては見守り隊の方とごいっしょにさせていただき、登校指導をしました。本校では、高学年の児童が責任をもって登校班をまとめてくれているので安心しています。登校班を通して育まれる下級生を思いやる気持ちをとてもうれしく思っています。

7月9日（火）、１校時に平和集会がありました。体育館に全校児童が集まり、平和について考えました。今年は、計画委員会の児童の発案で「おこりじぞう」の劇を通して、戦争の現実を伝えることを試みてくれました。よく通る朗読、迫真の演技は、心打つものがありました。次に各学年の「平和のちかい」をご紹介します。

６年１組
今のわたしたちに一番必要だと思うことは、もう少し相手の人の気持ちを考えることだと思います。みんなが仲よく楽しいクラスにするには、人の気持ちを思いやり、「ありがとう。」などの気持ちが明るくなる言葉を使っていきたいと思います。
６年２組
ぼくたち６年２組は、思いやりのある笑顔あふれる世界にするために、相手のことを思って進んであいさつをし、声をかけ合って仲よく協力します。
６年３組
ささいなことでの争いをなくし、未来の人々に戦争や核兵器はおそろしいものだということを訴え続け、平和な世界をつくることをここにちかいます。

５年１組
けんかをせず、思いやりをもって、いつも笑顔でいることをちかいます。
５年２組
生きていることに感謝し、平和な日々にも感謝します。
５年３組
「けんかをしないように一人一人が心がけ、相手のことを考えて行動する」です。理由は、一人一人が相手のことを考えて行動すれば、けんかは減ると思ったからです。

４年１組
平和とは、けんかや争いがなく、みんなが笑顔で幸せにくらせることだと思います。そのために、命を大切に思う気持ちと思いやりを大切に、やさしい心をもちます。
４年２組
平和とは笑顔でくらし、だれとでも仲よくすることです。そのために、わたしたちは、つねに相手のことを考え、自分が言われていやなことや、人が傷つくことはぜったいにしません。
４年３組
平和な世界をつくるために、ぼくたち、わたしたちは、友だちを大切にします。そのために、人にやさしくせっし、言葉づかいもていねいにします。

３年１組
「しんちゃんのさんりん車」の話をきいて、「げんばく」は、とてもこわいものだと思いました。買ったばかりのさんりん車で、少ししかあそべず死んで、しんちゃんはかわいそうだと思いました。これからは、せんそうはしてはいけないし、どの国も平和にしたいと思いました。「げんばく」は、ぜったいに、せったいにあってはならないと思いました。
３年２組
３年生は、「しんちゃんのさんりん車」というせんそうの絵本を見て、せんそうや平和について考えました。昭和20年8月6日午前8時15分、広島にげんしばくだんが落とされたことはすごくすごくこわくてたまりませんでした。たくさんの命をうばったせんそう。広島の町をやけのはらにしたげんしばくだん。今もくるしんでいる人がいることをわすれてはいけないと思いました。ぼくたちは、こんなにおそろしいせんそうが二度と起こらないようにねがいます。
３年３組
「しんちゃんのさんりん車」を読んでもらったとき、こわくて手がぶるぶるふるえました。わたしたちが、あたり前だと思っている生活が、とても幸せなことなんだとわかりました。人間はみんな同じ、人間はみんななかまです。なにより大切なみんなの命。ぼくたちが大人になったら、世界中のせんそうをなくし、子どもたちをまもります。