最新更新日:2024/05/17 | |
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4ネンジャーの2月図画工作科では,初めての木版画に挑戦しました。最初は恐る恐る彫刻刀を使っていましたが,素敵な作品を仕上げることができました。 理科では,桜の観察をしました。秋との様子のちがいや春に向かっての成長を見つけることができました。 6年生を送る会の練習では,全力で取り組むことをめあてに頑張っています。まじめな時は全力でまじめに,笑わせるときは全力で笑わせるよう取り組んでいます。 4年生も残り1か月になりました。5年生に向けて全力で頑張ります! 命を守るんジャーその3 (防災フェスタ)
1月31日(金)に安東防災フェスタを行いました。体育館にて,4年生によるポスターセッションや,防災倉庫の備蓄品について地域の方による説明,避難所や防災に関する講話などが行われました。
当日まで,子どもたちは「命を守るんジャー」として,防災に関する様々なことを,見て,聞いて,学んできました。その中からテーマを決め,友達と協力しながら発表を作り上げてきました。一人一人の中に,防災の意識が芽生えたことでしょう。 ぜひ,今回までに学んだことを,命を守るための活動について,ご家族で考えるきっかけにしていただければと思います。 もうすぐ防災フェスタなんジャー11月からいろいろなゲストティーチャーから教えていただいたこと,フィールドワークで自分たちの目で見て感じたこと,調べ学習をして新しく知ったこと…これらのことから,自分の身を守るために大切なことを考え,伝えることができるよう,がんばっています。防災フェスタにぜひお越しください。 4ネンジャーの1月書初めをしたり,理科でものの温度と体積を調べる実験をしたりしています。 これからの3か月は4年生の締めくくりとなる時期でもあり,5年生の向けての準備の時期でもあります。 4ネンジャーらしくパワフルに3月までがんばるんジャー! 4ネンジャーの12月年に2回のランチルームでの給食。いつもと違う形態で,いろんな人と食事をすると楽しい気持ちになり,食もすすみます。給食の先生から,和食の良さについて話を聞きました。「ま・ご・は(わ)・や・さ・しい」の合言葉で体に良い,和食の献立を見直しました。 音楽科では,「ラ・クンパルシータ」の合奏に取り組みました。ラテンの曲調でとてもかっこいい曲です。はじめは自分の演奏だけでいっぱいいっぱいでしたが,練習を重ねるごとに,他の楽器の音にも気持ちを向けて,心を合わせて演奏することができるようになりました。 体育科では,引き続き,長縄スピード8の字チャレンジに取り組んでいます。自分たちなりの目標を持ち,声を掛け合いながらがんばっています。 今年も残すところ,わずかになりました。 4ネンジャーパワーでがんばります! 4ネンジャーの11月理科では、「もののあたたまり方」の学習をしています。実験用ガスコンロを使って、金属や水を熱して、あたたまり方を観察します。実験でガスコンロを使うのは初めてです。ちょっと緊張しながら、ボンベをセットしたり着火したりして練習しました。 図書ボランティアさんに読み聞かせをしていただきました。国語で学習した「ごんぎつね」の作者である新美南吉さんの他の作品を紹介してもらったり、歌声・群読発表会で発表した「いのちのまつり」のシリーズの絵本を紹介してもらったりしました。自分では選ぶことがないかもしれない本たちに出会わせてもらうことができる、とても楽しい時間です。 図画工作科では「つなぐんぐん」と題して、割りばしをいろいろな方法でつないで作品を作りました。はじめは輪ゴムで結わえることが難しくて苦労しましたが、同じ班の友達と協力したり案を出し合ったりして、ダイナミックで楽しい作品になりました。 命を守るんジャーその2 (防災教育)第三弾は,地域の方にお越しいただき,安川の歴史についてお話していただきました。日頃は穏やかで優しい安川ですが,長い歴史の中には,何度も氾濫していたことを教えていただきました。貴重な写真などを見せていただき,知っている景色の変化に驚きました。 いろいろな方から,たくさんのことを教えていただき,「もっと知りたい。」「伝えたい。」気持ちが心の中に芽生えてきている4年ジャーです。 命を守るんジャーその1(防災学習)自分たちの命を自分で守る…そのために大切なことを何かを考え,発信していく予定です。 その第一弾として,地域の自主防災連合会の方にお越しいただき,災害の備えについて教えていただきました。 【知る】危ない場所を知る 【察知する】情報を集める 【行動する】非難する の3つのステップが大切であることを教えていただきました。 こころ戦隊 伝えるんジャーテーマは「つながってる〜いのちのまつり〜」です。 先日の道徳の学習で,自分の命は,遠い先祖からつながっていることや大切にはぐくまれてきたことを感じ,生まれた命を大切にしたいという思いを持った子どもたち。生まれて10年。成人まで半分になったこの機会に,たくさん愛してくれた人に対する感謝の気持ちや,一緒に成長していく仲間たちに対する「よろしくね。」の気持ち,そして,これから大きくなっていく自分へのエールを言葉と歌にのせて伝えたいと思います。 歌声群読発表会に向けての決意を一人ずつ書きました。学校にお越しの際は,ぜひご覧ください。 4ネンジャーのなかよし遊び(10月)何度も一緒に活動したり遊んだりしている仲間なので,すっかり仲良くなってきました。4ネンジャーはリーダーもします。どうやったら2年生が楽しめるかな…どうやったらみんなで仲良く遊べるかな…と,時には自分の気持ちを押さえて譲ったり,やり方を工夫したりすることを学んでいます。けがをしている友達がいるからと,教室内でできることを考え,遊んでいる姿も見られました。 がんばれ!お兄さんお姉さん! 協力戦隊 引っぱるんジャー赤白各組半分の人たちは,始めはつなひきには参加せず,トラックを半周走り,つなひきに加勢します。思いっきり走った後,力を合わせて引っぱるのです。少しでも早く自分の組に加わることができるように,一生懸命走ります。 残りの半分の人たちは,仲間が来るまで,決着をつけるわけにはいかないと,つなを引き続けます。 赤白それぞれ,自分の役割を意識し,チームのためできることを精いっぱいする姿に感動しました。 鳴子戦隊 舞うんジャー踊りを覚える,移動を覚える,位置を覚える,踊りの美しさを磨く……。 暑い日もがんばって練習した4ネンジャー。 高知県で親しまれている伝統的な踊りとこれからの時代を歌った曲を組み合わせて,元気いっぱい踊りました。最後の決めポーズは,それぞれ自分で考えたポーズです。 自分らしく,笑顔はじける舞うんジャーでした。 4ネンジャーは練習中!4ネンジャーは,「協力戦隊 引っぱるんジャー」「全力戦隊 走るんジャー」「鳴子戦隊 舞うんジャー」になります。 もうすぐ,運動会本番。みなさんの応援をパワーに変えて,精いっぱいがんばります! 4ネンジャーの9月図画工作科では,「ギコギコクリエーター」と題し,のこぎりを使って,棒を切っています。なかなか思うようにのこぎりが動かなかったのですが,根気強く切り続けました。すると,聞こえてくる音もリズミカルになり,細かく切ることもできるようになってきました。どんな作品ができるか,楽しみです。 体育科では,運動会の練習が始まりました。まずは,ラジオ体操。指先まで美しく…をモットーに頑張ります。集団演技は鳴子を使ったよさこい踊りです。本番の運動会をお楽しみに。 社会科では,古い道具と昔のくらしの学習をしています。安東小学校にある古い道具を実際に触ってみました。意外と重かったり,形に工夫があったりと面白い発見がありました。 4ネンジャー,9月もがんばります! 4ネンジャーの平和学習碑めぐりでは,原爆の子の像に安東小学校のみんなが折った鶴を献納しました。日本各地や世界中から寄せられた折り鶴を見て,世界の人々が同じ願いを持っていることを感じました。 資料館では,しっかりと見ることはできなかったのですが,とても大切なことを知ることができました。資料館からでてきた4ネンジャーの表情は,どこか引き締まった,強い意志をももったように見えました。 広島の子どもとして,それぞれの心の中に「平和の種」を持ち帰ることができた一日でした。 7月の4ネンジャー5月に植えたヘチマはもう自分たちの背を越えました。葉は顔と同じくらいの大きさになっています。 夏休みまでもう少し。4ネンジャーパワーで乗り切ります! 4ネンジャーのなかよし遊び4ネンジャーの社会科見学4年 授業参観・懇談会
4年生の授業風景です。
平和教育プログラムの一環で、フラワーフェスティバルに込められた市民の思いについて学習しました。 4ネンジャーの歯磨き指導 |
広島市立安東小学校
住所:広島県広島市安佐南区安東一丁目28-1 TEL:082-878-3629 |