<今日の給食>
　パワーをつけろ！スタミナがんす丼　牛乳　はまちのから揚げ　即席漬

　今日は「ひろしま給食」について紹介します。
　ひろしま給食は，栄養バランスのよい，広島らしいおいしい給食メニューを，広島県に住む１００万人で食べようと考えられた献立です。今日は優秀レシピの中から府中町の府中小学校５年生児童が考えた「パワーをつけろ！スタミナがんす丼」を取り入れています。がんすは，広島に伝わる魚の練り製品で，魚のすり身に野菜や一味唐辛子などを混ぜ，パン粉をつけて油で揚げたものです。広島市西区や，呉市，大崎上島で作られています。また，今日は地場産物の日です。広島県大竹市阿多田島で養殖されたはまちをから揚げにしています。

　６年生では、卒業制作のオルゴール作りの仕上げです。この日は、絵の具での色つけです。みんな、しっかり彫って丁寧にやすりをかけてあるので、絵の具もきれいに表面についていました。

　４年生の作品です。彫刻刀を初めて使って彫った版画です。彫り方によって線で写るところ、面で写るところが出てきて、出来上がりの印象もまた変わってきますね。

　２年生の教室前には、紙版画の作品が貼られています。絵によって、色を変えて楽しく写した様子がよく出ていました。

　１年生の教室、廊下には、図画工作で描いた「おむすびころりん」の絵が貼られていました。動きのあるダイナミックなおじいさんの姿が、どの絵にも描かれていました。

　各学年のビデオレターは、学校にちなんだクイズがあったり、学年全体でのダンスがあったり、インタビュー形式で６年生へメッセージを伝えたり、といろいろな手法で制作してあり、どれも楽しく、そして、ほほえましかったです。
　６年生からは、グループごとに在校生への思いを伝えていました。直接見る良さもありますが、こういう形で映像で１グループごとじっくり見るのも、また違った良さがありました。

　今朝は、６年生を送る会がビデオ放送にて行われました。例年なら、体育館に全員が集まって、それぞれの学年の発表を直接見て、交流するのですが、今年度は、事前に各学年でビデオレターを作成し、それを教室のテレビで視聴しました。
　

本年度，なかなか実施できなかった救急救命講習会を本日行いました。
事前に消防庁のＷEBページで動画を視聴してのＷEB講習を受講していたので，本日は実技を中心に行いました。
水泳の学習だけでなく，様々な学習活動の中で，児童の命が危険にさらされるようなことは，起こらないように日々気を付けていますが，もし起こった時に落ち着いて対応できるように，みな真剣な表情で受講していました。

ご多用の中お越しいただいた広島市救急教育センターの皆様，ありがとうございました。

　５年生の音楽では、今日まで練習してきた合奏曲「ルパン三世のテーマ」の本番の演奏が行われました。リコーダーや鍵盤ハーモニカはない代わりに、一人１つの楽器を任され、今日まで頑張って練習してきました。アンサンブルオルガン担当の男子児童も両手の指を使って、一生懸命弾いていました。言葉はなくても、１つの曲をみんなで合わせて演奏するというのは、やはり素晴らしいですね。

　４年生の図工では、作品バックの模様付けでした。あらかじめ、何を描くかを下書きした紙の通りに布に描いていました。意外と作品バックが大きく、しかも表裏にたっぷり描けるので、みんな驚きながらも、ダイナミックな絵に仕上げていました。

　<今日の給食>
　ごはん　牛乳　お楽しみフライ　温野菜　すまし汁

　今日は「みつば」について紹介します。
　みつばは日本が原産の野菜です。その名前の通り,葉っぱが三枚あるのが特徴です。目やのど,皮ふをじょうぶにするカロテンや塩分を体の外に出すカリウムが含まれています。また,さわやかな香りは気分を落ち着かせたり,食欲をだしたりする効果があるといわれています。今日はすまし汁に入っています。

　６年生の英語では、中学校生活に向けて頑張りたいことや、これからの夢について、英語でのスピーチを行っていました。自分で文章を考え、英文を覚え、練習してきましたが、本番で前に立つと、つい緊張して早口になってしまうようです。しかし、それが流暢な英語に聞こえ、凄い！と思える場面でもありました。

　５年生では、６年生を送る会で発表するビデオレターづくりに取り組んでいました。体育館でのリハーサル、発表の様子です。グループごとにメッセージをポスターにかき、紹介していました。

　６年生の総合学習で学んだ平和教育について、1人ずつがテーマをもち、調べてきました。今日は、５年生に向けての発表です。原爆の状況、原爆の被害、原爆後の広島の復興についてなど、調べたことを資料として提示しながら５年生へ説明していました。５年生は、６年生が学んだことを聞き、その思いを引き継ごうと一生懸命メモをとっている姿が印象的でした。

　６年生では、今月末の「６年生を送る会」で、下級生におくるビデオレターづくりの制作が進んでいます。各クラス、班ごとで、メッセージを紹介します。ただ、メッセージを言うのではなく、工夫した表現で・・と、どの班も思考を凝らしてのビデオ撮りに臨んでいました。
　最初は、固かった表情も、担任のアドバイスで動きを取り入れ、子どもたちで何度もリハーサルをしながら考え、本番に臨んでいました。３枚の写真、最初と最後では、顔の表情も、動きも全然違ってきました。みんないい顔をしています。

　４年生の教室廊下には、先日、総合学習で行った「防災フェスタ」のことが早速、写真でまとめられ、掲示してありました。

　３年生の算数「三角形の角」の学習です。三角定規を使って、角の大きさを調べてます。ノートの書き方もとても上手になってきていて、色を使って分かりやすく書いていました。

　今日は午後から歯科検診を行いました。本来ならば、前期に行うことになっていましたが、感染症防止の臨時休業等の関係で、この時期になってしまいました。子どもたちは、前後の間隔を上手にとって並び、静かに受けることができていました。検診結果は、後日、お知らせします。

　今朝は、小雪の舞う寒い朝となりましたが、すこやかタイムの時間には、ちょうど雪もやみ、全校児童でなわとび練習を行うことができました。回数を重ねるごとに長く跳ぶことができたり、跳べなかった技が跳べるようになったり、と少しずつ進歩しています。

　今日は、小中連携の一環で、安佐中学校の校長先生と生徒指導の先生が来られました。６年生の学習の様子を見ていただきました。先日13日（土）に安佐中学校の入学説明会で校長先生とも出会っているので、今日の訪問に「あっ。」とびっくりした子どもたちも多かったです。