今週の金曜日、車椅子ユーザーの方からお話を聞きます。そこで、聞きたいことを考えました。今回は、ジャムボードを使って班で共同作業しながら考えました。

５・６時間目にプール清掃を行いました。大プール、小プール、更衣室、トイレなどそれぞれの役割で頑張りました。一生懸命、ブラシやたわしで磨いてくれたので、１時間でプールはピカピカになりました。６年生たちの頑張りのおかげで、全学年が気持ちよく、水泳の学習を始めることができます。

学校だより　6月号をアップしました。
下のリンクからご確認ください。

【●学校だより　6月号】

【●6月行事予定・下校予定時刻】

　毘沙門台の自慢を調査してきた３年生。調査の結果、「毘沙門天」「ふれあいセンター絆（きずな）」「公園」の３か所が、自慢の代表となりました。これからそれぞれの場所に分かれて、良いところをPRする番組をつくります。この日は、番組づくりのための第一回目の取材に行きました。

総合的な学習の時間では「平和」について考える学習をしています。
今日は、梶矢文昭先生をお招きして、被爆体験のお話をしていただきました。原子爆弾が落とされた昭和２０年８月６日の様子を絵や地図で詳しくお話してくださいました。子供たちは梶矢先生のお話を聞いて、改めて戦争の愚かさや恐ろしさ、平和の大切さを感じたようでした。今日の学びをピースプロジェクトに生かしていこうと思います。

また、梶矢先生は２０２０年東京オリンピックの聖火ランナーを務められました。子供たちにその時のトーチを持ってほしいとご持参してくださいました。とても貴重な経験もさせていただきました。

　今日、総合的な学習の時間に、田植えをしました。地域の３名の方に植え方を教えていただき、一人ずつ苗を植えていきました。「いい体験ができた。」「元気に育てたい」などの感想を持った子もいました。

広島北法人会の皆様にお越しいただき、租税教室をしていただきました。税金が無かったらどのような世界になるのか、税金の種類や使い方など様々なことを学びました。税金がわたしたちの生活を支えていることを改めて感じることができました。

　本校では、緊急事態により児童だけでの下校が危険な場合は、学校に児童を留め置き「保護者迎え下校」をお願いすることにしています。
　5月24日（火）に、安全に確実に児童を引き渡す訓練を行いました。
　ご協力、ありがとうございました！

　生活科の学習で、先日植えた苗の観察を行いました。自分が植えた苗の葉の形や大きさなどを、図や文に詳しく記録することができました。
　毎日朝休みの時間に水やりを頑張っています。「大きく育ってね」と、野菜に声をかけている子どもも見られました。みんなの思いが届き、大きく育ちますように！

「くるくるクランク」の様子です。クランクの動く仕組みと箱の形から作りたいものを想像し、活動に取り組んでいます。

　今日は４年生以上の学年で今年度初めてのクラブ活動がありました。
　最初にクラブ長、副クラブ長、書記を決め、その後、それぞれのクラブの活動を行いました。
　初めてのクラブでどきどきしている４年生にやさしく接する上級生。そんな上級生の姿を頼もしく、憧れの目で見ている下級生。異学年が一緒に交流する事で、それぞれがそれぞれの立場でいろいろなことを感じてくれた時間になったと思います。

先週、毛筆で書くときの姿勢や筆の持ち方に気をつけて、いろいろな線を書く学習をしました。今日は、いろいろな線を自由に使って、作品づくりに挑戦し、お気に入りの作品に記名しました。用具の片づけが、先週に比べて随分上手になりました。

　今日、学校朝会を行いました。
　生活部の先生から、毘沙門台小学校の児童が頑張って取り組んでいる「あいさつ」と「そうじ」についての話がありました。
　・気持ちよく語先後礼のあいさつ
　・だまってそうじ
それぞれのよいところを伝えました。どの児童も真剣に話を聞いていました。これまで以上に気持ちのよい挨拶ができる子、感謝の気持ちを込めて掃除ができる子に育ってくれればと思います。

図画工作科でワイヤーアートの作品を制作しています。ペンチの使い方にも慣れ、ワイヤーを切ったり曲げたりして、上手に昆虫や建物などの作品を作っています。

　基本の技や発展の技ができるように練習しています。タブレットで撮影して自分の動きを確認し、技の完成度をあげています。来週は、４つの技を組み合わせて、テストをする予定です。

　外国語科（英語）の時間にパフォーマンステストがありました。
　１対１で山崎先生から英語で「名前」「好きなこと、もの」などをたずねられます。どの子も堂々と英語を使って答えています。大したものです。教室以外で必要な場面でもしっかりと会話できそうです。

　今日は放課後に、毎年２年生のサツマイモ栽培を指導してくださっている地域の方が来校してくださり、２年生の担任の先生と畑づくりを行ってくださいました。
　土を耕して肥料を加え、形を整えました。
　２年生の子供たちがサツマイモの苗を植える準備が整いました。地域の方に感謝しながら、植えてくれればと思います。

　学年集会を行いました。学年目標を全員で確認し、学年目標を達成するにはどうしたらいいのかを考えました。真剣に話を聞く姿が立派でした。

　国語科の時間に国語辞典の使い方について学習をしました。今日は、その学習を生かして、意味調べや文章の間違い探しをしました。どの子も一所懸命、辞書をめくりながら、取り組むことができました。わからない言葉があるとすぐに使えるようになるといいですね。

帰りのあいさつ運動が始まりました。トップバッターは６年生です。相手の方に体を向けて、聞こえる声で、自分から先になど、様々なことを意識してあいさつをしました。最高学年としての立派な姿を見せることができました。