今日は、いもづくり名人の武田さんと一緒にいもほりをしました。

６年生でも算数の授業が行われました。反比例について学習しました。

　３年生でも算数の授業が行われました。コンパスを使用した長さ比べの学習をしました。

　今日も教育実習生の授業が行われました。５年生では算数の授業があり、分数を使って時間を表す方法を考えました。

４年生では、算数の授業が行われました。

教育実習生の研究授業がありました。１年生では国語の授業が行われました。

分散参観日など、ご来校の際にぜひご覧ください。

「福祉」について学習を進めています。映像や調べ学習を通して、様々な情報収集を行っています。

今週は、だまって掃除週間です。
日記に、だまって掃除週間の意気込みを書きました。高学年になったので、低学年の手本になれるよう、頑張りたいと思っている人がたくさんいます。だまって掃除をすると、目や耳もよく働きます。だまって掃除をするだけでなく、いつも気が付かないような場所もしっかり掃除をしたいと意気込みを書いている人もいました。

　今日は、自転車教室がありました。新型コロナウイルス感染症の感染防止のため、一人一人が自転車に乗って練習することはできませんでしたが、各教室で正しい自転車の乗り方について学ぶことができました。講師の先生方が分かりやすく丁寧に指導してくださり、自分のこととして真剣に話を聞くことができました。これから３年生は、自転車に乗ることができますが、交通ルールを守り、安全に気を付けて乗ってほしいと思います。

　図画工作科「クミクミックス」の学習では、ダンボールをダンボールカッターで切ったり、切り込みを入れて組み合わせたりして、できた形の面白さを楽しみました。自分一人ではできないような大きな作品も、友達と協力すると短時間でつくることができました。

「しらせたいな、みせたいな」の学習に入りました。生活科の「秋見つけ」と関連させながら、子供たちが興味をもったことを題材に文章を書いて相手に伝える活動を行っていきます。

計画的に短時間学習を実施しています。15分間、子供たちは集中して学習に取り組んでいます。

お世話になっている人への感謝の気持ちを込めて、和紙を使ってプレゼントを作成しています。今日は、色つけをしました。

今週は読み聞かせだけでなく、学校司書と一緒に図書室の環境整備もしてくださいました。ありがとうございました。

字形や筆使いに注意しながら「竹笛」を書くことができました。

　「目の前は青空」という物語を通して、友達と助け合うとどのような気持ちになるか、ということについて考えました。

　国語の学習を生かして、学級をより良くすることを目指し、学級会を行っています。司会や記録、書記等も子供たちがやっています。

　先週から体育科では、とび箱運動の学習に入っています。開脚跳びに挑戦しました。高い段を跳ぶことだけに目標をおくのではなく、手の着き方や着地の仕方を上手にすることにも意識を向けて練習しています。

　「光の形」の学習では、完成した作品をみんなで並べて光らせました。