先日、二度目の「カラフルゆで野菜サラダ」の調理実習を行いました。
　今回はにんじん・ブロッコリー・キャベツの三種類を調理するので、時間通りにできるかおいしく作れるか心配だったのですが、さすが二度目！声をかけ合い、協力しあい、手際よく調理することができました。野菜ひとつひとつ丁寧に盛りつけていました。ドレッシングも４種類から自分たちで選び、調合しました。
　いつも野菜が苦手な子も、「おいしい。おいしい。」と言って食べていました。

６月９日（火）
　基礎・基本学力定着状況調査がありました。
　４年生までの学習の基礎・基本がどのくらい身についているかを確かめる調査です。５年生は、朝から少し緊張している様子でした。同じ階にいる６年生も、静かに過ごすように協力しました。
　基礎・基本学力定着状況調査が終わったときには、「やっと終わった！！」「むずかしかったぁ。」「けっこうできた。」など反応はそれぞれでした。
　この調査の結果分析をして、確かな学力の定着を図っていきたいと思います。

　５月１９日（火）と２０日（水）に、各クラスではじめての調理実習「ゆで卵・ゆで青菜」を行いました。
　子どもたちはこの日をとても楽しみにしており、家で試しにつくってきた子もいました。
　ゆで卵の担当では、少しヒビが入っただけで「先生、卵が大変です！」といい、時計とにらめっこしながら慎重に卵をお湯からあげました。ゆで青菜（ほうれん草）担当は、たった三回くらいしか包丁を入れないのに、時間をかけて切り、盛りつけを工夫していました。
　「自分で作ったのはおいしい♪」と大満足でした。
　どのクラスも、班で協力し、安全に調理でき、充実した調理実習になりました。「次の調理実習も楽しみ！」「おうちでも作ってみたい！」と調理に興味を持ったようです。

　武田山へ徒歩遠足に出かけました。はじめて登山する子どもたちもおり、どきどきわくわくしている様子がうかがえました。
　地域の方たちが応援に来てくださり、子どもたちといっしょに登ってくださいました。とても心強かったです。ありがとうございました。
　滑ってこけてしまったり苦手な虫を見て固まったりする中で、友達同士で励まし合って、誰一人欠けることなく頂上までたどり着くことができました。
　頂上で、愛情いっぱいのお弁当を食べて、元気を取り戻し、下山することができました。
　道中では、きれいなウグイスの鳴き声に感動し、巨大なタケノコに腰をぬかし、自然を満喫することができました。
　友達の大切さ、自然の美しさを感じることができた遠足になりました。