１０月１５日（火）児童朝会を行いました。
　まず、台風１９号によって被災した方々に対して児童および職員で黙とうを行いました。１日でも早く平穏な日々が戻ってくることをお祈りしております。
　児童朝会では、図書委員会の児童から読書月間の取組について説明しました。子どもたちが数多くの本に触れ、興味をもてる機会になればよいと思います。

総合的な学習の時間に，
古市で昔盛んだった　麻　について学習し，
麻に似た「ケナフ」を育てました。
今日はその刈り取りの作業をしました。

　１０月１１日（金）
　３年生で人権擁護委員会の方々をお招きし、いじめについて考えました。いじめについてのビデオを見たり、話を聞いたりすることを通して、自分の心と他者の心を守る気持ちをもつことができました。
　最後に、人権の花としてヒヤシンスの球根をいただきました。みんなで協力してきれいな花を咲かせたいと思います。

１０月６日に行われた古市学区老人クラブ連合会の文化祭に４年生２４名が参加しました。リコーダーの演奏や合唱を披露し、参加された会場の方々と一緒に手遊び歌で交流を深めました。

　１０月７日（月）後期始業式を行いました。
　島筒校長先生と、はきものを揃えることの大切さについて考えました。
　本日から大学生の教育実習と中学生の職場体験が始まります。子どもたちにはぜひ新しい先生方と交流を深めてほしいと思います。

　１０月４日（金）前期終業式を行いました。
　前期では子どもたちは元気に挨拶することに取り組み、気持ちのよい生活を送ることができました。
　また、よい成績を修めた児童の紹介を行いました。友達の課外での活躍を知って、一緒に喜びを分かち合いました。
　後期でも、子どもたちが健やかに成長できるよう、古市小学校の職員全員で支えていきたいと思います！

　本市では、学校を子どもたちの活気あふれる場としていくために、まずは教職員が心身共に健康でメリハリのある働き方ができるよう取組を進めていくことにしています。それにより、教職員それぞれが、精神的なゆとりをもって前向きに一人一人の子どもと向き合い、個に応じたきめ細かな指導を行うことができるものと考えています。こうしたことから、この度、学校の教職員の長時間勤務を見直し、業務負担の軽減を図る方策の一つとして、市立の全小・中学校において、夜間や休日などの業務時間外の電話については音声ガイダンスにより対応することにしました。
　つきましては、本校への電話においても、下記の対応とさせていただきたいと存じますので、この留守番電話導入の趣旨を踏まえ、何とぞ御理解、御協力のほど、よろしくお願い申しあげます。

１　音声ガイダンスの開始時期
　　令和元年１０月　７日（月）から

２ 留守番電話による応答時間（学校に電話がつながらない時間）
(1) 平日
午後６時００分から翌日午前７時３０分まで
(2) 土曜日・日曜日・祝日等
原則終日とする。ただし、授業や学校行事等を実施する場合は、平日に準ずることとします。
(3) 長期休業期間中（学年始、夏季、冬季、学年末）
正規の勤務時間（８時２５分から１６時５５分）を除く時間帯
学校閉庁日（８月１３日から８月１５日まで）は終日
(4) 年末年始（１２月２９日から翌年１月３日まで）、振替休業日の終日

３　音声ガイダンスの内容
・　上記の時間においては、次の音声ガイダンスが流れます。
「お電話ありがとうございます。本日の電話受付時間は、終了いたしました。恐れ入りますが、平日の午前７時３０分以降に改めておかけ直しください。」
※　録音機能は付いていません。
※　台風等の災害時、学校行事や緊急対応等の際については、随時、音声ガイダンスによる対応の設定時間を変更する場合があります。

４　緊急時の連絡先
　・　児童・生徒の生命や安全に関わる重大な事件・事故については、警察（１１０番）、消防（１１９番）へ通報してください。

ペア学習で自分の考えを友達と話し合ったり，みんなの前で考えを伝えたりしています。