園の先生方に、絵本の読み聞かせや園で親しんだ歌や手遊び、ゲーム等をしてもらって、子供たちは大喜び。１年生担任以外の教員もたくさん参観し、子供たちとの関わり方、言葉かけの仕方など学ばせていただきました。
　幼稚園・保育園の先生方、本当にありがとうございました。

　１年１組には、中筋保育園。２組には、ほうりん東野幼稚園。３組には、ほうりんフレンズ保育園。４組には、中筋幼稚園。それぞれの園から、園長先生や昨年度年長の担任・副担任の先生方が来てくださいました。

　今年度、中筋小学校では「幼・保・小連携推進事業」に力を入れています。
　５月１９日（金）の朝は、「先生となかよし」を開催しました。この取組は、学校職員や連携園の先生と関わることで、子供たちが安心できる時間をもつこと、連携園の先生方に１年生の様子を観察してもらう機会をつくることで、今後の指導に生かすことを目的にしています。

　５月１９日（金）１８時から、令和５年度第１回学校運営協議会を行いました。
　協議会は、保護者及び地域住民等が、学校運営に参画することにより、学校との信頼関係を深めるとともに、学校の運営の改善並びに児童の健全育成に資することを目的としています。
　今年度も、協議会の会長に選出されました中筋学区社会福祉協議会会長、保護司の西田様、副会長のＰＴＡ会長伊藤様をはじめ、１５名の委員をもって組織されています。
　第１回目の今回は、主に本年度の学校経営計画と教育内容について意見交流を行いました。
　委員のみなさま、ご出席いただきありがとうございました。一年間よろしくお願いいたします。
　
　

　５月１８日（木）・１９日（金）・２２日（月）は、Ｇ７広島サミットのため給食がなくなったので、お弁当を持参して通常通りの授業を行っています。
　１８日の昼、子供たちは、「お弁当、お弁当！」と言いながら、嬉しそうに手を洗っていました。給食と違い、準備や後片付けの時間がほとんどないので、特別に１５分間の昼休憩をとることもできました。
　保護者のみなさま、お手数をおかけしますが、２２日もお弁当の用意をよろしくお願いします。
　
　

　３年生の授業参観の様子です。
　話す人の方をきちんと向いて、しっかり聞いていました。

　２年３組・４組の授業参観の様子です。
　２年生は、道徳科「しょうかいします」の学習で、学校のよいところ、気に入っているところ、紹介したいところ等を考えました。

　２年１組・２組の参観授業の様子です。
　廊下や階段の踊り場等には、図画工作科で描いた「ふしぎなたまご」が並んでいます。いろいろなものが卵から飛び出している、楽しい作品ができました。

　１年生は、国語科「うたにあわせて あいうえお」で、しせいや口の形に気をつけて読んだり、ひらがなの「は」の学習をしたりしました。
　「は」のつくものは何でしょう。「はちみつ」はさみ」「はし」「はっぱ」・・・次々に手が挙がっていました。

　５月１７日（水）は、低学年の参観日でした。
　１年生にとっては、初めての参観日です。
　廊下や階段の踊り場に、図画工作科「かきたいものなあに」で描いた「あったらいいな」と思うおひさまを掲示しています。どれもとてもかわいらしく、見ていると笑顔になります。

　６年３組・４組の授業参観の様子です。
　ワークシートに考えを書き、黒板に名前の札を貼って立場を示し、なぜそう思うのか話し合いました。

　６年１組・２組の授業参観の様子です。道徳科「六年生の責任って？」の学習で、学校をよりよくしていくための６年生の責任とは何かを考えました。
　廊下や階段の踊り場等に、図画工作科「墨と水から広がる世界」の作品を掲示しています。

　５年１組・２組の授業参観の様子です。
　５年の廊下には、野外活動のしおりに使う絵が並んでいます。

　５年３組・４組の授業参観の様子です。

　４年３組（算数科）・４組（国語科）の授業参観の様子です。
　たくさんの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。

　５月１６日（火）は、高学年の参観日でした。
　４年１組・２組の様子です。廊下や階段の踊り場等に、図画工作科の作品「絵の具でゆめもよう」が掲示されています。

　今年度も、火曜日の昼休憩に、図書ボランティアの方々にお話会をしていただきます。
　第１回目の１６日は、２年生対象でした。子供たちは、「そらまめくんのベッド」の本を読んでいただいた後に、本物のそら豆に触らせてもらい、大喜びでした。
　図書準備室では、本の修繕をされていました。
　図書ボランティアのみなさま、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
　

　５月１６日（火）の学校朝会は、掃除についての話でした。
　東原中学校区の学校（東原中、東野小、中筋小）では、「もくもく掃除」に取り組んでおり、１５分間黙って掃除をしています。
　朝会では、なぜ黙って掃除をするのがよいか考える時間をもちました。
　黙って掃除をすると・・・「集中できる」「ピカピカになる」「頑張っている友達の良い姿も発見」「良い気分で、次の学習も頑張ろうと思える」等たくさんよいことがあります。
　みんなで「もくもく掃除」に取り組んで、ピカピカな学校を目指していきます。
　もくもく掃除、埃なくして、誇りもとう！
　

　今月も、華道ボランティアの方々が、素敵な花を生けてくださいました。ありがとうございます。

　ひまわり学級の保護者のみなさま、ご多用の中ご参観いただき、ありがとうございました。