３年生が練習を積み重ねてきた音楽劇「森は生きている」の発表会が行われました。参観日等での発表ではありませんでしたが、子供たちは、張り切って歌も踊りもせりふも頑張っていました。クラスのみんなで力を合わせて取り組んでいる姿が本当にすてきで、３年生のパワーを感じました。

発表会の様子

発表会の様子

発表会の様子

　「直方体と立方体」の学習をしていました。

　垂直になっている面や平行になっている面を、自分で作った直方体や立方体を実際に触りながら確かめたり、友達に説明し合ったりしながら理解を確実なものにしていっている様子です。

　卒業式まで１週間となりました。

　６年生は、式での様々な動作を覚え、真剣に練習に取り組んでいます。座っている姿からも、みんなで力を合わせてよい卒業式にしたいという思いが伝わってきました。

　呼名の返事もとても素敵です。

　残りの日々を大切に過ごし、自分たちの卒業式を最高の卒業式にしてほしいと願っています。

練習の様子

　６年生から５年生に最高学年としての仕事を引き継ぐ「バトンの会」が行われました。

　最高学年として、４月には、すぐに新１年生との関わりが始まります。入学式の準備や入学式当日の仕事、入学後のお世話など、様々な面で新１年生をサポートしていく大切や役割が待っています。その他にも、委員会やクラブのリーダー、学校行事や児童会行事での役割など、最高学年ならではの仕事も待っています。
　今日は、６年生が、それらのことや６年生ならではの行事や学習についても説明してくれました。
　５年生は、真剣に話を聞いて、分からないことは積極的に質問もしていました。もうすぐ、自分たちが最高学年になる自覚がしっかりと伝わってきました。そして、６年生が、１年生や下学年のことを思い、様々な工夫や努力をしてくれた１年間だったことも振り返り、６年生に改めて感謝する時間となりました。６年生の皆さん、本当にありがとう！！

　さあ、バトンは手渡されました。
　５年生の皆さん、中筋小学校の良きリーダーとして、よろしくお願いしますね。

バトンの会の様子

バトンの会の様子

　１年生がボールけりの運動を楽しんでいました。

　まっすぐにボールが進むよう、しっかりと向きを考えながら、思い切りボールをけっていて、みんな生き生きと活動していました。

学習の様子

学習の様子

　洗濯板に釜。子供たちの日常生活では、見たり触れたりすることのない道具を目の前にし、何に使うのか、どうやって使うのか、今と違いどんな苦労があるのかなど、興味津々で考え話し合っていました。

　実際に、洗濯板で洗濯する体験もするそうです。暮らしの移り変わりを、実感を持って学ぶことができそうですね。

　音楽劇「森は生きている」の練習に取り組んでいました。

　衣装を身に着け、気分も盛り上がっているようでした。
伸び伸びした元気な歌声と楽しそうに踊る姿！
見ごたえのある音楽劇になってきていますね。

「ほり進めて、刷り重ねて」の学習をしていました。

　版を彫り進め、黄色、赤、青と色を刷り重ねていきます。どこを何色にするか、考えながら彫っており、版をするごとに色が加わったり重なったりして、味わいのある作品に仕上がっていました。

　友達を手伝ったり、片付けを進んでしたりと、協力しながら活動している姿も高学年らしく、すてきな姿を見ることができました。

学習の様子

　本年度も、全国教育美術展で、自分の表したい思いを楽しみながら伸び伸びと表現した成果が認められ、たくさんの子供たちが入賞しました。特選が3名、入選が１０名、佳作が４名です。

　校長室で校長先生から一人一人に賞状が手渡され、少し緊張しながらも嬉しそうな表情を見せてくれました。

　今日、表彰された子供たちだけでなく、日頃の図画工作科の授業の時間を中心に、自分なりの思いを大切にすることや、それを表すためにどうすればよいか考え、工夫することを大切にしている子供たちがたくさん育っています。また、色や形、構成などにこだわった自分なりの表現を作品や言葉を通して伝え合い、認め合う力も高まってきていることをとてもうれしく思っています。

　これからも、表現することを楽しみ、自分のよさや友達のよさに気付いて高め合っていく力をどんどん発揮していってほしいと願っています。

表彰式の様子

　６年生が、音楽科の時間に練習を積み重ねてきたクラス合奏を発表し合い、聴き合いました。６年１組が「Happiness」、２組が「名探偵コナン」、３組が「ウィーアー」（ワンピース）、４組が「スパイ大作戦」の曲を演奏しました。

　それぞれのクラスが、心を一つにして演奏していることが伝わってきて、とても聴きごたえがありました。

　６時間目には、保護者の皆様にも参観をしていただき、子供たちも、一層張り切って演奏することができたと思います。卒業を前に、子供たちの感謝の思いも伝わったでしょうか。