５月７日（水）

　今日６年生は、１年間一緒に過ごすペアの１年生との顔合わせをしました。
　最初はお互いに緊張した様子でしたが、これから遠足、なかよしweekなどで一緒に過ごす中で、仲良くなってくれることと思います。

　今日は、窒素、二酸化炭素、酸素という３種の気体の中で
ものが燃えるかどうか実験しています。
　一瞬でろうそくの火が消えたときには
歓声があがりました！

　本校では情報ボックスシステムが導入されていて
本を借りるときには、バーコードリーダーで
チェックしていきます。
　たくさん本を読んで心の栄養をつけようね。

　算数では点対称の図形の書き方について
考えて発表しています。
　教室の廊下側には
これまでに学習してきたことが掲示されていて、
子供たちはそれを見ながら理解していました。

　４月１７日（木）

　６年生は「全国学力・学習状況調査」を受けました。
　
　５年生までの学習を思い出しながら、国語、算数、理科の３教科に集中して取り組みました。３時間テスト尽くしだったので、子供たちはなかなか疲れた様子でした。

　今日は、アルファベットのおさらいや、
いきたい国について学習しました。
　英語の先生の明るさとたくさんの褒め言葉に
子供たちは楽しそうに学習していました。

　４月１４日（月）

　進級して初めての学年集会を行いました。
　６年生の学年目標は「Cando」です。Candoには、「実行できる」「実現できる」という意味があります。最高学年として自信をもってさまざまなことに取り組み、周りの人に「感動」を与えてほしい、という願いが込められています。

　会の最後には、みんなで仲良くなるためのゲームも行いました。話を聞くときは聞く、楽しむときは楽しむという切り替えが素晴らしい６年生。緑井小学校の新たな伝統をつくっていきます！

　算数をがんばっています。

　６年生が１年生のお世話をしています。
優しく手をつないで、
靴箱に案内したあと、教室へ。
教室ではコサージュをつけてあげています。
トイレにも連れていってあげました。

６年生の最初のお仕事、立派に務めています。