一見、色を塗った絵に見える掲示ですが、実は・・・
子供たちが広告を集めて、同じような色に分け、ちぎってはりつけているものです。
みんなで協力して、考えながら作りました。見事な協働作業でした！

　２月２５日（水）、今年最後の学校運営協議会を行いました。
本校と、緑井幼稚園から、下半期の取り組みの成果と課題について報告いたしました。運営委員の皆様からは、その報告を受けて、子どもたちの実態とこれから学校や園の取り組みで必要なことや期待すること等について、多くの貴重なご示唆をいただきました。
　地域がいつもあたたかく子供たちをみまもってくださっていることはこの緑井小学校、緑井幼稚園の自慢です。
　おかげさまで「地域とのかかわりをとおして地域のよさを感じることができた」と回答した子供たちは９５％に上りました。
　これからも、地域、家庭、学校、園がいつもつながり、みんなで一緒に子供たちをはぐくんでいけるよう努めてまいります。
　運営委員の皆様、今年も大変ありがとうございました。

　先生の話を聞いたり、お楽しみ会の準備をしたりしています。

　算数の学習で、植木の間の距離を求める学習をしています。以前、「植木算」といわれていたものです。
　子供たちは式、答えだけでなく、図を描いて説明を考えてノートに書くことができました。最終的には、言葉の式にして、１が表す意味を考えていました。
　校内からたくさんの教員が見に来たので子供たちもはりきっていました。
　お互いに授業を公開し、参観することで、教員の指導力も高まっていきます。

　１２月４日（木）、盲導犬ユーザーの方を講師にお迎えして、目の不自由な方の生活について学習しました。盲導犬の役割を聞いたり、講師の方の生活の工夫を教えていただき、子どもたちはたくさんメモをとっていました。
　保護者の方にも寒い中おいでいただき、ありがとうございました。
ご家庭でもぜひ、子どもたちの今日の学びについて話し合っていただけると幸いです。

　１０月２９日水曜日に、社会科の学習で、オタフクソース工場と水産振興センターへ行きました。
　事前にオタフクソースのことを学習していたこともあり、バスの中でもワクワクしている様子でした。
　オタフクソース工場では、ソースが包装されているところや味の検査をしているところを見学させていただきました。実際に見てみると初めて知ることもあり、驚きと喜びでいっぱいでした。
　次に水産振興センターに行きました。そこでは、牡蠣の育ち方を学んだり、太田川と広島湾にいる生き物を見学させていただいたりしました。
　色々なことを学べた、充実した一日でした。

　３年生は沖縄民謡にチャレンジ。太鼓をたたきながらくるくると向きを変える難しい踊りですが、子どもたちは合いの手の掛け声を響かせながら、自分のものにして元気よく踊っていました。
　先生たちの太鼓や、笛の音色も合わさって、お祭りのような楽しさが伝わってきました。

　きまりのない国ときまりのある国、どちらがいいか、子供たちと教育実習生とでミニ討論を行いました。子供たちは次々と自分の考えを理由をもって発表していきます。教育実習生たちも負けずに反論していました。
　最終的には、きまりがある意味を全員で共有し、これからどうしたいか、個人で考えました。

　３年生はあるものを楽器に見立てておどりをおどっています。
あるものとは・・・本番のお楽しみ。
　おどりはまだこれからのところもありますが、掛け声がとてもすばらしく、エネルギーがほとばしっているのを感じます。
　

　算数では、大きな数について学習しています。自分の考えを前に出て説明しています。
国語の時間には、はらいを練習しています。
　はじめての毛筆ですが、筆使いが上手になってきました。

　３年生にもALTが来てくださいました。
ニッコリ笑顔と大きなジェスチャーで子供たちは大喜び！
難しい構文も、リズムにのって楽しく発音！
　じゃんけんゲームでは、子供たちが生き生きと活動していました。
　授業が終わって、下校時にも積極的に話しかけに行くようすが見られました。
　これから英語に興味をもつよいきっかけになったようです。

　昨日に引き続き、虫博士の先生にお越しいただき、昆虫の体について
学習しました。
　モンシロチョウやカブトムシなど、卵から幼虫、さなぎと変化していく
過程について、とてもくわしく教えていただきました。

　今日は「八」という文字を書いて
「はらい」の筆運びを練習しています。

　その学級も子供たちが主体となって考えた
お楽しみ会を楽しんでいました。

　帰り道で、あるアパートの前で、担任がとまって子供たちに説明をしました。
１１年前の土砂のあとが、アパートの壁にいまだ残っているのです。
　子供たちは、事前学習で写真は見ていましたが、実際に目にすることにより、その高さに驚いていました。
　
　暑い中でしたが、帰りにはさわやかな風がふき
かざぐるまがくるくると回り、子供たちの笑顔の花が
いっぱいに咲きました。

　マリーゴールドの植え付けがおわったころ、安佐南区の区長様が到着され、この絆花壇の取り組みについて２つの意味があるとお話してくださいました。
　ひとつは、土砂災害があって多くのかたが亡くなられたということを忘れないため。
　もうひとつは、人と人との絆を深めるため。
　特に、二つ目については、災害が起これば、知らない人とも助け合って思いやって生活していくことが大切になることから、絆を大切にしてほしいと、強調されました。
　子供たちは事前に地域の先生から「絆」の意味についてしっかりと教わってきています。
ここであらためて、絆を大切にする意味を感じることができたようでした。
　最後に、区長様から、子供たち一人ひとりにかざぐるまを手渡していただきました。
このかざぐるまは、子供たちのことを思い、一つ一つ願いをこめて八敷福祉会の方がつくってくださったものです。実は、その方は先月、お亡くなりになりました。
　今日は、天から、笑顔でかざぐるまを手にしている子供たちのようすをご覧になっておられると思います。
　　八敷福祉会の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　八敷福祉会の皆さまにサポートしていただきながら、マリーゴールドの苗を植えていきます。子供たちがどこに植えたらよいかわかるようにシールを貼ってくださいました。
　子供たちは苗をポットからそっとはずして、やさしく植えこんでいきました。

　６月２７日（金）、子供たちが学校で育ててきたマリーゴールドの苗を、八敷公園の「絆花壇」に植えに行きました。
　公園につくと、大きなビニールシートでテントが作られていて、子供たちが暑い中でも陰で過ごせるようご配慮してくださっていました。また、花壇には、雑草予防の穴のあいた黒いビニールシートが敷き詰められ、スコップも準備してくださっていました。
　早朝からのご準備に心から感謝いたします。
　
　まず、１１年前の土砂災害でなくなられた１１名の方のご冥福をお祈りし、黙とうしました。そして、八敷会福祉会の会長様より、この公園ができた経緯や思いをお話いただきました。
　そのお話を聞いて、子供たちは一人ひとり、花壇につける小さなプレートに、五・七・五で思いや願いを書きこみました。
　

　３年生は、明日６月２７日（金）、絆花壇にマリーゴールドを植えに行きます。
今日は、絆花壇のある八敷公園にたてるのぼりを仕上げたり、マリーゴールドの苗を袋に入れたりして準備をしています。
　のぼりには、にこにこわらっているお花や太陽がえがかれており、子供たちの思いがたくさんつまっています。

　３年生は今年初めての水泳学習でした。
けのびや、ふしうき、めんかぶりクロールを学習しました。
バディを確認しながら、安全に気を付けて取り組むことができました。