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最新更新日:2026/08/26 |
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今月のイングリッシュボードは?
英語専科がデザインするイングリッシュボードは子供たちの楽しみの一つです。
先月はアイスクリーム。 そして、今月は、「国旗」です! 裏をめくると、国の名前のほかに・・・ なんとその国に行ったことのある先生たちの名前があって 子供たちは興味津々!
今日から始まりました!
今日から前期後半が始まりました。
子供たちは汗をたくさんかきながら、元気に登校してきました。 笑顔いっぱいに、久しぶりの友達との再会を喜んでいました。 この夏休みの間に、子どもたちが小さな成長を少しずつ 積み重ねてきていたということを 今日のこの短い時間の中で感じました。 保護者や地域の皆様に心から感謝申し上げます。 今日からまたよろしくお願いいたします!
明日から学校が始まります!
今日で夏休みが終わります。
先生たちは今日みんなで校内や教室を掃除したり、黒板にメッセージを書いたりして、明日からみんなを迎える準備をしました。 今日は早く休んで、明日は早起きして元気に学校にきてくださいね。 会えるのを楽しみにしています。
文部科学大臣メッセージ(小学生のみなさんへ)教員研修会(学力調査の分析)
8月24日(月)、4月に行われた6年生の全国学力・学習状況調査と、6月に行った5年生の児童生徒学習意識調査の結果分析を行いました。
教員が実際に問題を解いたうえで、子どもたちの課題を分析し、指導の手だてについて協議しました。 学習面のみでなく、生活面の調査結果もあり、本校の子どもたちの実態を把握し、今後に役立てていきます。
学校閉庁のお知らせ
広島市では、児童と教職員の心身の健康増進や、教職員の休暇取得を促進し「学校における働き方改革」を進めるため、学校閉庁を実施しています。
本校の学校閉庁日は 8月10日(月) 12日(水) 13日(木) 14日(金) となります。 <緊急連絡先(平日)> 広島市教育委員会事務局総務部総務課 電話:082-504-2463 3年生 絆花壇、今
7月に植えた八敷公園の絆花壇のマリーゴールド。地域の方が水の管理をしてくださっているおかげで、猛暑の中でも黄色い花が元気いっぱい咲いていました。きっと子供たちの思いも天に届いていると思います。
8月20日を忘れないでいましょう。ぜひご家族で見に行ってください。
教員の平和研修
8月6日、午後からは教員の平和研修を行いました。
被爆体験伝承者の太田 治先生をお招きして、 「被爆証言者 元小学校長 梶矢文昭先生 その平和への想い、そして、その生き方から学ぶ」というテーマで講話をしていただきました。 その後教員で意見交流を行い、広島の教員として、子どもたちに育てたいことはなにかということを確かめ合い、使命と自覚を新たにしました。 最も大切なのは「想像力」。 相手を思う心と行動であること。 平和教育の原点は日々の子供たち同士のかかわりの中にあること。 学んだことを生かしていこうと心ひとつにした研修となりました。 太田先生、ありがとうございました。
平和の絵本の読み聞かせ
各学年で、平和に関する絵本の読み聞かせを行い、感想を交流し合い、平和について考えました。
8月6日(木)登校日
今日は、広島に原爆が投下された日です。
子供たちは暑い中、登校し、式典を視聴して、原爆犠牲者の方に黙祷をささげました。 企画委員会の子供たちの折り鶴献納のようすの動画のあと、児童代表の平和の意見文の発表がありました。平和があたりまえではないこと、広島の子供として、自分がなにをするべきかということをしっかりと考え、自分の言葉にして全校児童に訴えました。 校長からは、昭和二十年度の学校日誌をひもとき、当時の緑井小学校のようすを伝え、八十年目に植樹されたせんだんの木の花言葉についてふれ、「聞き合うこと」「伝え合うこと」の大切さについて話しました。 最後に平和への祈りをこめて全員で合唱した「平和のたね」という歌の歌声が校舎内に響き渡りました。
祝 緑井小バレーボール教室 第2位!
7月18日(土)、第41回広島市小学生スポーツ交歓会バレーボールの部において、緑井小学校バレーボール教室のメンバーが出場、第2位を勝ち取りました!
おめでとうございます! 毎日、猛暑の中、子どもたちで声を掛け合いながら一生懸命練習してきた成果ですね。 指導者の皆様、保護者の皆様、いつも子供たちを支えてくださり、ありがとうございます。 これからも、熱中症や体調管理に気を付けながら、チームの協力第一で、楽しみながらがんばってください。みんなで応援しています。
防火訓練
7月24日(金)、火災が起こった時の初動について職員訓練を行いました。
まず、防火管理体制や実際に防火施設や消火器の場所について確認。 その後、消火器を実際につかう体験をしました。 若手の教職員の中には、消火器をつかったことのない者も多いため、今日は水消火器を使って、火に見立てた赤いコーンに向かって放水しました。 先日、学校内で火事があったことを受け、今後、本校でも酷暑内での電源やプラグ、発火する可能性はいつでもあるという認識のもと、今後も気を付けていこうと意識を高めました。
夏季校内研修会(研究テーマにそって)
7月23日(木)午後、比治山大学の鹿江教授をお迎えし、子どもたちが伝え合い。学びを深める授業づくりについて研修会を行いました。
まず、伝え合うための資質・能力とはなにか、抽象的なとらえを全員で具体的な姿に落としていきました。スキル・思考力・表現力、動機や態度という4つの観点について、各自が考えるイメージや子供の姿を共有し、実態と照らし合わせて授業改善につなげていくようご指導いただきました。 また、生成AIの活用についても講話していただき、次期学習指導要領に向けて、多様な子供たちの子に応じた学び方や伴走ができるよう、引き続き研修が必要であることも示唆していただきました。 これから教員になにができるのか、教員はどうするべきなのか、考えさせられる研修となりました。
不審者対応訓練
7月23日(木)、安佐南警察署の巡査の方をお迎えし、教職員の不審者対応訓練を行いました。どこから入ってくるのかもすべて事前に知らせることなく、実際の場面を想定して教員がどのように対応するのか試行しました。
事後指導では、対応状況を録画しておいた動画をもとに、どのように動くべきか、どのような対応がよいのかをていねいに教えていただき、さすまたの使い方の実演も行っていただきました。 実際にあってはならないことですが、万が一のためにどう動くかイメージすることができた貴重な研修となりました。
夏季人権教育研修会
7月22日(水)、あおさき子どもクリニック院長の梶梅愛子先生をお迎えして、研修会を行いました。幼稚園や保育園の先生方にも参加していただき、校内や園内の事例について各グループで情報共有や協議を行った上で、梶梅先生に専門的な見地から、的確な見取りや支援方法などについてご指導いただきました。
一人ひとりの子供を大切に育てるために私たちになにができるのか、また、どのように向き合っていったらよいのか、教職員みんなで考える貴重な機会となりました。
7月21日(火)先生たちの大掃除大会(職員作業)
この日、酷暑の中でしたが、校内のトイレや資料室、倉庫などを、教職員で手分けをして片づけました。古いものやこわれたものなど、協力して運び出し、分別してとてもきれいになりました。環境を整えることは気持ちのよいものですね。すさまじい量のごみをあっというまに処理した教職員のチームワークにも感動した一日でした。
7月10日の給食
夏野菜カレーライス フルーツポンチ 牛乳 〇今日のひとこと〇 今日はみんなが楽しみにしていたカレーライスと、フルーツポンチの日です。この時期ならではの、夏野菜がたくさん入った夏野菜カレーが登場しました!なす・トマト・かぼちゃが入ったカレーですが、なすやトマトが苦手な人もよく食べていました。フルーツポンチも人気で、どのクラスでもおかわりの列ができていました! 夏休みまで残り1週間です。梅雨も明け、毎日暑い日が続きますが、栄養バランスよく食べ、しっかり睡眠をとり、暑い夏を乗り切りましょう! 5年生 「うま味」の学習
5年生は、味の素株式会社の先生によるオンライン出前授業で「うま味・栄養のひみつ」について学習しました。 授業の冒頭では、うす味の味噌湯にうま味成分を入れることで、よりおいしくなることを試飲により体験し、うま味成分がどの食材によって生み出されているのかを学びました。 また、家庭科で学習している栄養素についての話もしていただき、バランスよく食べることの大切さも知ることができました。 栄養バランスの整った食事をして、この夏も元気に乗り切りましょう! 校内ミニ研修会
この日のテーマは特別支援教育。日々の教育活動の中で一人一人に寄り添った関わりをどのようにしていくかについて学び合いました。今後も、子供たちが安心して成長できる環境づくりに努めていきます。 7月7日の給食
ごはん ホキのから揚げ ひじきの炒め煮 そうめん汁 牛乳 〇今日のひとこと〇 今日は7月7日の「七夕」です。学校給食では、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを天の川に見立て、ちくわや油揚げ、たまねぎ、にんじんなどいろいろな具が入っています。子どもたちもとてもよく食べてくれました。 また給食委員会の取り組みで、給食や食べることについての願い事を募集しました。「苦手な食べ物が食べられますように」、「残食が0になりますように」など、たくさんの願いを書いてくれました。みんなの願い事がかないますように…★ |
広島市立緑井小学校
住所:広島県広島市安佐南区緑井四丁目31-1 TEL:082-877-0054 |