今日の献立は、黒糖パン・赤魚のケチャップソースかけ・温野菜・野菜スープ・牛乳でした。
　今日の野菜スープに入っている白いんげん豆には、食物繊維が多く含まれています。食物繊維には、おなかの調子を整える働きがあります。また、食物繊維を多く含む食品は、かみごたえがあるため、あごの発達を助けるだけではなく、食べ過ぎをおさえて肥満の予防にもなります。
　今日の献立では、赤魚のケチャップソースかけが特に人気でした。

ＰＴＡから「自転車のマナーとルールについて」のお知らせです。

下記のリンクからご覧になれます。

「自転車のマナーとルールについて」のお知らせ（PTA）

　今日の献立は、ごはん・おでん・酢の物・みかん・牛乳でした。
　今月のテーマは、「かぜを予防する食事について知ろう」です。寒さに負けない強い体をつくるには、バランスのよい食事が大切です。特に体を温め抵抗力を高めるたんぱく質と、皮膚や粘膜を健康に保ち、ウイルスの侵入を防ぐビタミン類は、かぜの予防に役立ちます。今日の給食の牛肉・うずら卵にはたんぱく質、大根・キャベツ・みかんにはビタミンＣ、にんじんには体の中でビタミンＡに変わるカロテンが多く含まれています。子どもたちには、しっかり食べてかぜを予防てほしいです。

　１１月８日火曜日に，自転車教室を行いました。
　広島市道路交通局の方々に，自転車の正しい乗り方や交通ルールについて，教えていただきました。説明を聞いた後は，運動場に作ったコースを，実際に自転車に乗って運転してみました。
　自転車教室の後は，教室に戻って自転車運転免許テストを行いました。見事に合格して免許証をもらいました。これから，きちんとルールを守り，安全に気を付けて，自転車に乗ろうと決意しました。
　自転車教室のために自転車を貸してくださった皆さま，ありがとうございました。

　今日の献立は、玄米ごはん・鶏肉と大根の煮物・れんこんサラダ・かみかみ昆布・牛乳でした。
　11月8日は「いい歯の日」です。「いつまでもおいしく楽しく食事をとるために口の中の健康を保とう」という願いがこめられています。今日の給食には、かみごたえのあるこんにゃく・れんこん・昆布を取り入れています。よくかむと、だ液がたくさん出るので、口の中を清潔に保つことができ、また、消化も良くなります。そのほかにも、食べすぎを防いだり、脳の働きを活発にしたりと、よいことがたくさんあります。子どもたちは、いつも以上にしっかり噛んで食べていました。

　昼休憩に６年生と遊びました。今回は，１年生が事前に６年生と何をするのか計画を立て，「今日は〇〇で遊びます。」とグループの６年生に伝えてから一緒に遊びました。だるまさんがころんだやドッジボール，おにごっこをして遊んだり，鉄棒や短縄を６年生に教えてもらったりして楽しい時間を過ごしました。

　今日の献立は、ごはん・さけのから揚げ・即席漬・さつま汁・牛乳でした。
　２年生は、国語科で「秋がいっぱい」の学習をします。食べ物には、たくさんとれて一番おいしい時期があり、その時期をその食べ物の「旬」といいます。米は、一年中食べることができますが、秋に収穫されます。給食でも１１月からは今年とれた新米を使っています。今日の給食のうち、秋が旬の食べ物は、米・さけ・大根・さつまいも・にんじんです。子どもたちは、秋が旬の食べものを探しながら、楽しんで食べている様子でした。

生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習で，緑井児童館と緑井幼稚園の見学をしました。見たり，質問をしたり，お話を聞いたりする中でさまざまな工夫や思いをもって働いておられることに気付くことができました。

2回目のなかよしＷeekは１年生が遊びを考えてくれました。「鬼ごっこ」や「だるまさんが転んだ」など、一緒に楽しめる遊びで１年生とより仲良くなれました。

　ゲストティーチャーの皆さんは，資料や写真を沢山用意してくださり，分かりやすく説明してくださいました。
　緑井の街や，緑井の子どもたちを大切にしてくださっている想いが伝わってきて，子どもたちも目を輝かせてメモをとっていました。
　今回の学習で，子どもたちはとても緑井のことに興味を持っています。ぜひ家族で一緒に,調べている場所を訪ねたり，緑井の良さを話したりしていただけると嬉しいです。（写真を撮ってきていただけると尚嬉しいです…）これから，もう少し調べたりまとめたりしていきます。是非ご協力をよろしくお願いします。

　先週 4年生の総合的な学習に，地域の方々がゲストティーチャーとして多数来てくださいました。
　4年生では，緑井にある「宇那木神社」「八木用水」「毘沙門天」や「緑井小学校の歴史」「土砂災害からの復興」「駅前の再開発」の中から調べてみたいテーマを選んでグループ学習を行っています。
　インターネットや本では分からないので，地域の方をお招きしてお話を聞き，質問をして学習を深めました。
　どの方も緑井の事に精通しておられ，とても興味深いお話ばかりで，子どもたちは真剣に学んでいました。

　今日の献立は、ごはん・焼きとり風・かきたま汁・牛乳でした。
　白ねぎは、主に白い部分を食べる「根深ねぎ」のことで、ねぎには他に緑色の部分を食べる「葉ねぎ」があります。白ねぎは、太陽の光に当たると緑色になるので、ねぎが成長するたびに土をかぶせて、白い部分が長くなるようにして育てられます。白い部分には、血の流れを良くしたり、疲れにくくしたりする働きがあります。また、ビタミン類も豊富に含まれています。今日は焼きとり風に入っています。「おいしい！」「最高！」「また明日も食べたい」と言う児童がいました。

　コール・ドルチェのツアーもいよいよ折り返し。10月31日(月)に、東区の矢賀幼稚園さんに初めてお伺いしました。
　メンバー９名中、なんと２名がお休みの緊急事態！ それでも、急遽プログラムを一部変更して、セリフや流れをみんなでカバーし合いながら乗り切りました。ベテランお母さん達の対応力はさすがですね。
　緊張しましたが、子供達も先生もノリノリで素敵なコンサートとなりました♪
　前緑井幼稚園の木村園長先生とも懐かしい話に花を咲かせました。楽しい時間とご配慮ありがとうございました。
　詳細はコール・ドルチェのインスタ・ツイッターをご覧ください。

　来年度就学予定児童とその保護者の皆様をお迎えして、就学時健康診断を行いました。
　内科・眼科・耳鼻科・歯科・視力・聴力の５会場をグループごとに回っていただきました。比較的暖かな天候に恵まれ、皆様のご協力もあってスムーズに終えることができました。

　今日の献立は、広島カレー・野菜ソテー・牛乳でした。
　キャベツは、収穫される時期により、冬キャベツ・春キャベツ・夏キャベツと種類があり、一年中おいしく食べることができます。給食では、サラダやあえ物・炒め物・汁物・煮物など、いろいろな料理に使われます。キャベツには、病気から体を守ってくれるビタミンＣがたくさん含まれています。今日は、野菜ソテーに入っています。今日は、就学時検診のため、いつもより早い給食時間でしたが、子どもたちはよく食べていました。

　１０月２８日、本校にて第２回学校運営協議会を開催しました。
　運営協議会の皆様に、まずは全学年の授業の様子を参観していただきました。
　その後の会議では、学校での取組についての中間報告、全国学力・学習状況調査の結果報告、幼保小連携研究校としての取組報告を行い、ご意見をいただきました。
　コロナ禍で中止していた地域に関わる行事を少しずつ再開していきたいと考えています。委員の皆様をはじめ、地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の献立は、ごはん・豚肉の香味炒め・もずくスープ・牛乳でした。
　もずくはぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について育ちますが、もずくは、他の海そうの先について育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で、酢の物や天ぷらなどの料理に使います。今日は、スープに入っています。寒くなってきたため、汁物がこれまで以上に人気になりました。たくさん食べて、健康な体をつくってほしいです。

　今日は1年生と6年生の読み語りでした。
　どのクラスも落ち着いて読み語りを楽しんでいました。
　あるクラスから緊迫した感じの歌が聞こえてきました…。読み語りをしながら，その場面の歌を歌って下さっていました！すごい迫力！
　「ふるやのもり」というお話です。ボランティアさんが子どもの頃に歌を聴きながら本を読んでもらっていた曲を覚えておられて，それを子どもたちに伝えて下さっていました。すてきなことですね。

　今日の献立は、パン・クリーム煮・フレンチサラダ・牛乳でした。
　クリーム煮になめらかなとろみをつけるホワイトソースは、給食室で手作りしています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにゆっくりと炒めます。そこに牛乳を少しずつ入れて溶きのばしたものが、ホワイトソースです。なめらかなホワイトソースを作るには技術が必要です。給食では、クリーム煮の他に、クリームシチューにも手作りのホワイトソースを使っています。今日のクリーム煮もおいしいと子どもたちに人気でした。

　１０月２６日午後からは，水産振興センターに見学に行きました。
　水産振興センターの方に色々なことを説明していただきました。育てている魚の稚魚についてお話を聞いたときには，栽培漁業と養殖の違いなど，知らないことがたくさんあることに気付きました。また，展示室では，班の友達と協力して，様々な魚の秘密を知ることができました。これまで社会科で学習してきた牡蠣の養殖について，詳しくお話を聞いたり，クイズに答えたりして，学習を深めることができました。