今日の献立は、ごはん・元気１００倍　鶏肉のレモン揚げ・金時人参のシャキシャキごまあえ・白菜とベーコンのみそ汁・牛乳でした。
　今日は、緑井小学校のオリジナルメニュー「緑井っ子給食」です。総合的な学習の時間に6年生が考えた地場産物を使った献立を給食にしました。今日は、緑井の岩谷白菜をはじめ、金時人参、鶏肉、レモン、キャベツ、ほうれん草、葉ねぎなど県内産のものをたくさん使用しています。新鮮な野菜のおいしさに気づく児童の姿も見られました。また6年生が考えた献立ということもあり、他の学年はいつも以上に喜んでよく食べていました。次回の緑井っ子給食は、18日（水）です。

　今日の献立は、パン・豚肉と野菜のスープ煮・豆腐サラダ・牛乳でした。
　「ひらけごま！」という呪文のごまは、食べるごまのことです。ごまは熟すと自然にさやがさけて、種がこぼれることから、この言葉が生まれたそうです。今日の豆腐サラダには、すった白ごまが入っています。

　今日の献立は、ごはん・雑煮・かえりいりこと黒豆の甘辛煮・栗きんとん・牛乳です。
　今月のテーマは「食文化について知ろう」です。日本の食文化は、季節ごとの行事やお祝いなど、自然と深く結びついて育まれてきました。特に一年のはじまりを祝う正月料理を、「おせち料理」と呼び、その地方や家庭に伝わる、雑煮や料理を食べる習慣があります。今日は、おせち料理でよく使われる食品を取り入れています。黒豆の「まめ」とは「元気に」という意味があり「いつまでもまめに暮らせますように」という願いが込められています。また、黄金色の栗きんとんは、「豊かに一年を過ごせますように」という願いが込められています。

　今日の献立は、広島カレー・三色ソテー・牛乳でした。
　広島カレーには、隠し味にオイスターソースが使われています。オイスターというのは、海にいる「牡蠣」のことです。オイスターソースとは、この牡蠣を塩漬けにしたものを発酵させて作る中国で生まれた調味料です。牡蠣は広島の特産品でもあり、他にも、お好みソースを使用しており、これらが「広島カレー」の名前の由来になっています。
　今日は、2023年初めての給食でしたが、子どもたちは美味しいと言って、しっかり食べていました。

　今日は、１７日ぶりの登校となりました。久しぶりに先生や友達と会うことができて、うれしそうな笑顔や歓声が聞こえてきました。そして、それぞれの学級で、学級活動や教科の学習が始まりました。

　令和５年１月１０日（火）、冬休み集会がテレビ放送を通して行われました。
　校長先生からは、うさぎ年にちなんだお話がありました。「うさぎの登り坂」ということわざのように、得意なことをどんどん伸ばし、力を発揮して輝いてほしいというお話です。
　子どもたちは、とても静かに耳を傾けていました。

　今年もコロナ禍ではありましたが、感染対策をしながら、少しずつできる行事を増やしていくことができました。これも、保護者・地域の皆様のご理解とご協力のおかげと感謝しております。
　本日、子どもたちは教室での授業と給食を終え、下校しました。来年は１月１０日（火）からの登校となります。来年もよろしくお願いします。
　どうぞよいお年をお迎えください。
　

　今年最後の授業日は、雪が降り積もる寒い日となりました。それでも子どもたちの表情は明るく元気です。
　冬休み前集会では、校長先生が「３つの幸せ」について話されました。それは「もらう幸せ」「できる幸せ」「あげる幸せ」です。この冬休みは、この３つの幸せを感じながら、すごしてもらいたいです。
　

　冬休み前に、テレビ放送を通して「防犯教室」を行いました。
　ビデオを視聴し、「いかのおすし」の合言葉にあるように、知らない人について「いかない」「のらない」「おおごえをだす」「すぐにげる」「しらせる」などをあらためて確認しました。
　ご家庭でも、学校から配付する「冬休みのくらし」をご一読いただき、悲しい事件・事故にあうことのないよう、話をしてみてください。

　今日の献立は、パン・白菜のクリーム煮・野菜ソテー・牛乳でした。
　給食には、毎日牛乳があります。牛乳には、子どもたちが成長するために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。また、牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも吸収率が高いのが特徴です。成長期の子どもたちには、積極的にカルシウムを含む食品をとってほしいと思います。今日は、白菜のクリーム煮にも牛乳を使っています。

　今日の献立は、ごはん・いも煮・和風サラダ・牛乳でした。
　いも煮は山形県でさといもの収穫時期の秋から冬にかけて食べられている郷土料理の一つです。親しい人たちが集まり、屋外でさといもを使った鍋を作って食べる「いも煮会」と呼ばれる行事もあるそうです。いも煮は地域や家庭によって具材や味付けに違いがあり、牛肉や豚肉を使ったり、しょうゆ味やみそ味にしたりするところもあります。給食では、牛肉・豆腐・さといも・こんにゃく・大根・にんじん・ねぎを使い、しょうゆ・さとう・みりんで味付けをしています。

　今朝のテレビ朝会では、NHK for school「スマホ・リアル・ストーリー」の中から一つの番組を全学級で視聴しました。内容は、何気なく友達に送った画像が、知らないうちに加工され、いたずら写真となってどんどん拡散されるというリアルな話。子どもたちは真剣に見ていました。
　当番組は、検索していただければ保護者の方も視聴できます。これが、子どもたちを取り巻く現実のようです。この機会にスマホやゲームの使い方やルールについて、今一度家族みんなで話をされるとよいと思います。

　昨日から断続的に降り続く雪。凍える寒さに思わず肩をすくめてしまいそうです。
　しかし、子どもはむしろ大喜び。大休憩には、多くの児童が雪遊びを楽しみました。

　緑井小学校では、教員の授業改善や学級経営力向上のための「グリーン学習会」（G-gaku）というミニ研修の場があります。
　今回は、タブレットを使った、QRコードの作成の仕方やそのメリット・デメリットについて研修しました。講師は毎回、校内の教員なので、短い時間で理解できないことがあっても、職員室でさらに学び合うことができるのが、G-gakuのよいところです。

　12月14日、6年生がミュージカルを視聴しました。
　演目は、劇団四季による「人間になりたがった猫」です。劇場での観劇はできませんが、時々笑いがおこるなど、児童は演劇の世界に引き込まれていたようでした。

　12月4日の『安佐南区音楽祭』に来ていただいた皆様ありがとうございました。
　コール・ドルチェは３年ぶりに10名で出場しました。舞台で歌う開放感、会場が一体になる高揚感を久々に味わい、改めて歌う楽しさを感じました！とても幸せな音楽祭でした♪

　そして、12月12日は緑井保育園さんでコンサートを行いました。園児全員が部屋に集まり、大盛り上がりで歌と踊りと音楽を楽しみました♪次はいよいよ千秋楽です。【Instagram】【Twitter】も更新しています。

読み語りの様子です。
ぬいぐるみやペットボトルを活用して，本の２次元の世界を３次元に表してくださっています。
選書で，声で，表情で…たくさん工夫してくださって本当に素晴らしいです。ありがとうございます。

読み語りの様子です

　今年最後のヨムヨムさんの読み語りがありました。1年生６年生の読み語りでした。
どのクラスも素敵な空気が流れています。デジタルの多い世の中で，こうやって本を読み聞かせてもらう時間は本当にほっとします。
　お忙しい中，そしてコロナ渦の中，臨機応変に活動を続けてくださりありがとうございました。また来年度もよろしくお願いいたします。

　今日は、児童教育に関心のある大学生が、学校教育の現地実習として、授業観察にやってきました。児童は、自分たちの頑張る姿を、若いお兄さんお姉さんが見てくれて、励みになったようです。われわれの授業の進め方や指導の仕方が参考になれば幸いです。