教科書を見ると、ページの隅にQRコードが載っています。タブレットで開いてみると・・・そのページの内容に関する詳しい資料や選択の問題などが出てきます。子ども達自ら進んで学習を進めるための工夫がいろんなところに見られます。どんどん活用してみましょう。

　本日、第６学年の児童を対象に、学力学習状況調査が行われました。本年度は国語科と算数科の２教科でした。どの教室にもいつもとはちょっと違う緊張感があり、子ども達は真剣に粘り強く問題と向き合っていました。

　本日も当たり前に机いすの整頓ができているクラスを発見しました。今日は、中学年と、低学年のクラスです。そうした当たり前が、他の場面にも広がっていくはずです。これからも発見するのが楽しみです。

　新学期がスタートしてから１週間、どのクラスもとても落ち着いた雰囲気でスタートしています。１年間継続しましょう。ある高学年の３つのクラスの様子を見てください。『当たり前のことを当たり前に』ができています。特別教室に移動した教室ですが、机が整頓され、いすも全て中に入り、机の上はすっきりです。何より、全員がそろっていることがすばらしいのです。高学年として、よいお手本となっています。今後も当たり前に継続してください。

　３年生も４月から中学年の仲間入りです。いろいろなところで自覚を感じます。授業中も集中して先生の話を目を見てしっかりと聞いていたり、発表する友達の方にしっかりと体を向けて聞いてあげていたりと、やる気を感じます。進んで学び、積極的に友達と関わるよさを大切にする１年にしてほしいと思います。

　２年生もかわいい妹や弟ができて、とっても張り切っています。ノートを見ても少しマス目が小さくなり、算数科は横型から縦型になるなど、使い方もまたはじめからお勉強です。
　先生のお手本を見ながら、丁寧に使い方を練習していました。

　４月１０日ぽかぽかとしたとても春らしい日に、ぴかぴかの１年生７７名を迎えました。入学式での３つの約束のひとつ、『元気なあいさつ』を初日からしっかり頑張っています。まだまだ緊張もあるようですが、１日も早く学校生活に慣れ、楽しく友達と一緒に活動できるよう、支援していこうと思います。