明日の本番を控え,準備が着々と進んでいます。何ヶ月も前から,役員の皆さんを中心にたくさんの方々が準備に携わってくださっています。
　毎年の恒例行事「ふれあい広場」を,子どもたちはとっても楽しみにしています。
　多くの皆様のご参加をお待ちしております。

　４年〜６年の児童がそれぞれの関心のある所に所属し，異学年の友達と関わり合いながら，楽しく活動をしています。
　今回のクラブ時間はあいにくの雨模様。クラブのある木曜日に雨が降るなんて・・・
　外で活動する「ソフトボ−ルクラブ」などは、それぞれの競技を行うことが叶いませんでしたが、チームの再編成やトーナメントの組み合わせ、室内でできる運動など、雨の日の有効活用をしていました。

　秋の宵。
　大歳神社の秋祭りに地域の皆さんがたくさん集まられ，秋の一夜を楽しんでおられました。
　井口小の子ども達もいろいろな役をいただいて活躍したり，友達や家族の皆さんで出かけ，お参りをして，神楽や夜店を楽しんでいました。
　

　今日から後期がスタートです。
　始業式では，校長先生からの「目標を立てることの大切さ」のお話に，子ども達のがんばるスイッチが，パチッと入りました。
　式の締めくくりは,校歌斉唱です。井口小の自然や歴史,子ども達への願いが詰まった校歌。言葉の一つ一つを優しいメロディーに乗せて,丁寧に歌い継いでいます。
　
　

　１０月３日(木)・４日(金)の２日間の日程で行われました個人懇談会。ご多用の中，保護者の皆様には，ご足労をおかけしました。ありがとうございました。
　前期を振り返り，お子様の頑張りとこれからの課題をともに確認できたことは，大きな成果です。これからの指導に生かしていきたいと思います。
　後期も，どうぞよろしくお願いいたします。

　４月から始まった新学年も半分が過ぎました。
　毎日の学習をはじめ，入学式や運動会などの大きな行事や学年ごとの町探検や社会見学，学級ごとの集会など，いろんな学びがぎゅーーーと！　
　一回り，大きく成長しました。
　新たに始まる後期も，いろいろな学びの出会いが！！　　
　ファイト，ファイト，ファイト　!(^^)!
　

　夏休みが明け,９月に入ってからは,給食も始まり,井口小の日常が戻ってきました。学習に遊びに,一生懸命に取り組んでいます。

　グラウンドに建設中だったプレハブ校舎が完成し,４年１・２・３組の教室となりました。床や壁・階段のつくりが頑丈で,まどの面積も広く取ってあり,明るい教室となっています。また,グラウンド側には防球ネットが張られ,トイレは全個室様式です。
　子ども達もグラウンドが近くなり,大喜びです。

　８月４日(日)より，数日かけて，PTAや井口おやじの会を中心に，多くのボランティアの方々が，龍神山アスレチック等の修繕と整備作業をしてくださいました。
　クモの巣ネットの修繕では，ネットの傷んだ部分を補修したり，３５０キロもあるネットを支える丸太を下処理後、人力で担ぎ上げ，ネットを設置したりしていただきました。また，滑りやすくなっている所には，土のうを並べ，ロープの整備をしていただきました。
　夏休み明け，休憩時間になると同時に，龍神山へ向かう子ども達の姿がありました。クモの巣ネットを這い上がったり，ロープを頼りに上に登っていったり，思い思いに楽しんでいました。

　修繕作業中，井口小で学ばれたお父さんが子どもの頃に龍神山で遊んだ話をしてくださいました。自分たちの遊び場だった所で，子ども達が楽しんで遊んでくれることに大きな喜びを感じていらっしゃいました。地域・保護者・子ども達・教職員が力を合わせて龍神山を大切に守り，次世代につなげていきたいと思います。
　多くの皆様のお力添えに，深く深く感謝申し上げます。大切に使わせていただきます。

　８月６日，今年も広島の町は，祈りに包まれました。
　井口小の子ども達は，学校に登校し，児童会より願いを込めて作った折り鶴の献納の報告を聞いたり，平和への学習に取り組んだりしました。
　また，夕刻より原爆ドーム周辺では，６年生が集まり，お家の方と一緒に製作したピースキャンドルに平和への願いを込めて，火を灯しました。
　「平和は，一人一人の思いがつくる」
　自他の存在を大切にし，誰もが平穏で豊かな生活を築く毎日を送るために，みんなが力を合わせることのできる世界にきっとなれる。
　各教室での子どもたちの真剣な眼差しや平和公園に集った人々の熱気から，そう実感しました。

　８月４日(日)，PTAや井口おやじの会を中心に，「子どもたちが笑顔で遊べる学校作り」に，多くのボランティアの方々が龍神山アスレチック等の修繕と整備作業を行ってくださいました。
　朝から少し動くだけで汗でシャツがびっしょりになるほどの暑い日でしたが，土のうに土を詰め，山の足場がためをしたり，アスレチックのクモの巣ネットを修繕したりしてくださいました。
　作業は続きますが，夏休み明けに，学校に子どもたちが帰ってくる頃には，仕上がる予定のようです。
　日頃より保護者の皆様，地域の皆様には，お力を頂き本当にありがとうございます。
　

　工事の始まったその日のお昼には，それまでそこにあった学年園や飼育小屋が撤去され，現在は，整地・基礎工事と進んでいます。工事に携わってくださっている方達の働きぶりやどんどん変わっていく様、働く車の雄姿にくぎ付けになる子ども達もいました。
　飼育小屋で一匹暮らしをしていたウサギのクローバーは，校長室前に設置されたケージの中で，「借りぐらしのクローバー」になっています。人通りの多い所への引っ越しで，子ども達にとっては，より身近な存在となり，そのかわいい仕草に多くの子ども達が癒やされていました。
　新しいプレハブの校舎は，８月中旬完成予定です。

　昨日の夕方,子ども達が帰った後の靴箱です。子ども達の姿のない学校は,芭蕉の「夏草や・・・」です。
　週明けからの２日間は,夏休みへのわくわく感でいっぱいの子ども達でした。そんな中でも,学習をきっちりまとめ,夏休みの過ごし方も確認し合いました。
　今日からは待ちに待った夏休み。ゆっくり過ごし,しっかり充電するもよし,やりたかったことを思いっきりやるもよし,けがなく,事故なく,充実した夏休みにしてほしいと思います。
　保護者の皆様には,この２日間,大雨の中ご来校いただきまして，ありがとうございました。短い時間ではございましたが，お子様のがんばりやこれから取り組んでいきたいことなどを話し合うことができました。今後に生かしていきたいと思います。

　７月１日,井口小プール開きです。
　１０日ほど前，６年生のみんなが，プールや更衣室・トイレなど，水泳運動学習の準備のため，汗を流してくれました。去年の夏の終わりに水泳の学習が終わってからの約１年間の汚れをしっかり落としてくれました。
　そのおかげで，全校のみんなが気持ちよく学習に参加することができます。
　プールでの学習はじめは，その６年生です。水が張られたプールは透き通っていて，とてもきれいでした。６年生も気持ちよさそうに今年の初泳ぎです。
　水泳運動学習は，命を守るための学習でもあります。今年もけがなく事故なく，安全に十分配慮しながら，学習を進めていきたいと思います。
　

　３日間の日程で行われました参観懇談。学習に向かう子ども達のがんばりを見ていただいたり,各学級での保護者の皆様と担任との懇談をもったりすることができました。
　また,５年生は,９月実施の野外活動説明会が開かれました。
　ご多用の中,多くの皆様にご参加いただきましたこと,深くお礼申し上げます。

　井口小の飼育小屋に1匹暮らしをしているウサギのクローバー。
　全身黒い毛並みがツヤツヤの元気なウサギです。
　そのクローバーの元気の源は，飼育掲示委員会の皆さんの毎日のお世話にあります。
　飼育小屋の中をきれいに掃除したり，給食室からいただく野菜や水をやったりと愛情いっぱいにお世話をしています。

　６月１日（土）「平成３１年度　井口小運動会」が開催されました。練習の成果を存分に発揮し，競技に演技に全力で取り組みました。退場門をくぐる子どもたちの満足そうな表情が印象的でした。
　応援に駆けつけてくださった多くの皆様の温かい声援が力になりました。本当にありがとうございました。また，児童増加に伴う観覧席のシステム変更にも，快くご協力いただきましたこと，深くお礼申し上げます。
　運動会でつけた力でバージョンアップ。もう，子どもたちは次のチャレンジに，全力で取り組んでいます。

　５月１２日（日）井口小グラウンドを会場に，井口町民体育祭が開かれました。井口小の子どもたちも各町内会カラーに身を包み，走る・跳ぶ・くぐるなど，大活躍でした。中学校のブラスバンド部の演奏や保育園の園児たちのお遊戯，最後には福引きも行われました。お家の人や近所の方々と触れ合いながら過ごす子どもたちの様子は，終日，和やかで，学校生活とはまた違った，いい表情でした。
　今年，残念ながら参加できなかった皆さん。来年は参加できるといいですね。

　４月２６日(金)の帰り，いつものように「さようなら」とあいさつを交わしていると,ある女の子が「平成最後のさようなら」と言って,帰って行きました。(*^o^*)
　そして今日，５月７日，それぞれの１０連休を過ごした子どもたちが,令和初の「おはようございます」と,元気に登校してきました。
　子どもたちが成長し，令和という時代をどう築いていくのか，今から楽しみです。

　新一年生のみなさん，ご入学おめでとうございます。

　多くの方々に見守られて，小学校でのスタートラインに立ちました。これからの６年間，よく学び，よく遊び，仲間と温かい絆を育みつつ，健やかに成長していってほしいと思います。