最新更新日:2024/10/08 | |
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Last run・happiness2023(6年生)全力で走り切る「Last run」は、まさに疾風!最高学年としてかっこよすぎる走りでした。 最後の演技「happiness2023」組み立て表現。「みんなに幸せを届けよう」の学年テーマを意識して、自分たちの組み立て表現で仲間、観客、井口小学校に幸せを届けました。やり切った顔は、また一段階最高学年の階段を上りました。 Go!Go!5〜みんなではなく一人で〜・龍神ソーラン〜一人ではなくみんなで〜5年生は、力の入った龍神ソーランを披露しました。腰を低く落とすこと、龍神山に響き渡る声を出すことをやり切りました。「ソーラン!ソーラン!」と龍神山を越えて響き渡る声は青い空まで届いていました。 あいうえおんがく・よういどん!(1年生)そして、初めての徒競走。ゴールテープを目指して「よーいどん」で全力滑走は素敵でした。 カーブは最強!!・2年生のハッピーライドそして、まるでディズニーランドにいるかのようなハッピーライドの曲に乗ってのダンス。高速回転で回る両手は、アトラクションそのもの。最後は、見に来てくれた観客の皆さんにかわいい「バイバイ」でお別れです。 サチアレ♪・らん!らん!3年生中学年になった徒競争もスピードがアップ。らん!らん!と走るRUNは、かっこよかったです。 スーパープレハブラザーズ・龍神太鼓2023〜絆の軌跡〜(4年生)マリオの曲に乗って滑走するスーパープレハブラザーズ。プレハブ暮らしも二年目です。ヨッシーやクリボーも応援してました。 井口小体育学習発表会6月2日の給食ごはん さけのレモン揚げ 大豆の磯煮 みそ汁 牛乳 さけのレモン揚げは,揚げたさけに,レモン果汁を使ったたれを絡めて作ります。子どもたち,そして教員にも評判のメニューで,残りもとても少なかったです。1年生もお皿ピカピカに食べていました。 今日のみそ汁には,めずらしく切干し大根が入りました。他の具材に馴染んで違和感なく食べていました。手軽に野菜を増やしたいときにおすすめです。 体育学習発表会に向かって!!(6年生)仲間と汗を流して作り上げた組み立て表現 「技をびしっと決める。」「ピラミッドを成功させる。」「みんなに幸せを届けられるようにする。」など、学年のテーマHappinessを意識していました。 これまでの井口っ子の頑張りに応えて、明日はきっといい天気なることでしょう。 観衆からの大喝采!最後のウェーブでは、「きれーい。」「わー。」と歓声が上がっていました。格好いい6年生の姿に5年生は、あこがれのまなざしで見つめていました。 さあ、3日はいよいよ本番です。格好いい井口っ子の姿を見てもらいます。 6月1日の給食パン ビーフシチュー 野菜ソテー 牛乳 給食室で手作りしたルウを使ったビーフシチューでした。見本の給食ををみた子どもたちからは「おいしそう〜」と声がこぼれていました。じっくり煮込んだ牛肉がとてもやわらかかったです。パンと合わせておいしくいただきました。 5月31日の給食減量ごはん 親子うどん ししゃものから揚げ キャベツのかわり漬 牛乳 今日は昼頃まで少し肌寒かったためか,温かいうどんが大人気でした。2枚目の写真は4年1組です。おかわりの長い列ができていました。 キャベツのかわり漬は,しょうゆ・しょうがのしぼり汁・ごま油・かつお節で野菜を和えた料理です。しょうがのさっぱり感とごま油の風味がよく合っていました。 雨が上がったよ!サチアレ(3年生)雨でも一生懸命に(2年生)2年生は、体育館で表現演技の仕上げをしました。手首に着けたリボンがキラキラと高速で回るところは見ごたえがあります。雨だけど笑顔で一生懸命に練習する2年生はかっこよかったです。 体育学習発表会がんばろう!5月30日の給食ごはん キムチ豆腐 ナムル チーズ 牛乳 好みが分かれるキムチを使った料理。今日のキムチはしっかり辛みのある本格的な味だったので,キムチの漬け汁をどれくらい入れたら,みんながおいしく食べやすいキムチ豆腐になるか…慎重に味付けの仕上げをしました。 教室を回ると低学年でも何人もおかわりしてくれているクラスもありました。辛いのが好きな子は「もっと辛くてもいける!」,苦手な子は「辛い・・・」とそれぞれの反応をしていました。ナムルは酢も使ったさっぱり味で,バランスの良い組み合わせでした。 学校が花で彩られました(美化委員会)来校の際は、花を見て楽しんでください。 5月29日の給食玄米ごはん じゃがいものそぼろ煮 和風サラダ 牛乳 久しぶりに玄米ごはんが登場しました。玄米は,もみから,もみがらだけを取り除いた米で,ぬかや胚芽が残っているため,白米よりもビタミンB1,ビタミンE,鉄,カルシウム,食物繊維などの栄養素を豊富に含みます。いつもの白いごはんと違い,見た目が茶色っぽく,少し硬いので,子ども達は苦手かな…と心配していたのですが,思いのほか「玄米おいしい!」「この食感が好き!」「栄養が多いんだよ」など喜んで食べている様子が多くみられ,それが子どもから子どもへ自然と伝わっていくのが給食のいいところだなと感じました。給食でいろいろな食品の味やよさを知ってほしいと思います。 組み立て表現(6年生)アサガオの観察に来ていた1年生も6年生の演技に目を奪われて、演技がきまると「パチパチパチ」と大きな拍手。当日は、もっと大きな拍手に包まれることでしょう。 先生たちもお勉強(救命救急) |
広島市立井口小学校
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