4年生は「総合的な学習の時間」で農業体験をします。
　今回は「さつまいもの苗植え」です。地域の方々の説明を真剣に聞き、苗植えのコツについて学びました。みんなで協力して、畑いっぱいに苗を植えることができました。これから水やりや雑草抜きを頑張って、おいしいさつまいもができるように頑張って育てていきます！

　２年生が１年生と手をつないで、校内を案内していました。校長室の前では、扉の前で、「ここは、校長室です。ここには、校長先生がいます。パソコンやテーブルがあります。学校が楽しくなるように話し合うところです。」と１年生に説明していました。
　２年生は、１年生を優しくリードしながら、１年生の質問にもしっかり答えていました。

　今年の運動会での4年生の団体競技は、昨年度と同じ種目ですが、今年度は、子ども達が自分達でコーンの回り方や走るコースを考えて取り組んでいます。
　考えたコースで実際に競技をし、その後、みんなで走ったコースについて感想を言い合い、さらに、コースを変えて、もう一度やってみるなど、試行錯誤を繰り返しながら、競技のルールなども考えています。どんなルールで、どんなコースで競技するのか、本番が楽しみです。
　今年の運動会は、運動会当日だけでなく、運動会に向けて練習する過程においても、子ども同士のかかわりや、自分達で考え、課題を解決していく力の育成を目指しています。

　５年生の算数の授業の一場面です。立体の体積を求める学習で、友達が考えた式だけを見て、どのようにして求めたのか、立体を見ながら式を書いた友達の考えを、他の児童が読み、説明する場面でした。
　最初は、一人の児童が前に出て試みていましたが、「そこは、こうなんじゃない。」と次々子ども達が前に出てきて、議論し始めました。最後は、みんなで一つの考えに至り、それをみんなの前で発表していました。
　みんなで、ああでもない、こうでもないと議論しながら進んでいく授業は、とてもおもしろいと思いました。

　５年生は、運動会で踊る「台小ソーラン」を、グループに分かれてタブレットの画面を見ながら練習していました。グループごとにできていないところを、タブレットの画面で何度も確認しながら繰り返し練習し、どんどん上手になっています。本番がとても楽しみです。

　５月の学校朝会では、子ども達の下校を見守ってくださっている地域の子ども見守り隊の方々を紹介しました。子ども達へ一言ずつ言葉をいただき、最後は、６年生の代表児童が感謝の言葉を伝えました。
　井口台の子ども見守り隊は、下校時だけでなく、放課後児童クラブを利用して５時に帰る児童に合わせて、わざわざ学校まで来てくださり、４コースに分かれて児童を家まで送り届けています。そして、児童が家の中に入るまで、見守ってくださっています。本当にありがたいことです。

　３年生は、運動会に向けて、自分達で頑張ることについて話し合っていました。小グループで話し合い、そこで出てきた意見を全体で共有し、みんなで確認していました。
　子ども達からは、「楽しい運動会にしたい。」そのためには、「勝ち負けにこだわらず、みんなで応援し合う。」「最後まであきらめずに取り組む。」「他学年の競技もしっかり見て応援する。」などの意見が出ていました。
　「最後まであきらめずに取り組む」は、運動会本番に向けて取り組む日々の練習にも当てはまります。３年生は、運動会本番に向けて、全力で練習に取り組んでいます。
　

　歯ブラシやはけでスパッタリングの技法を用いて、いろいろな模様をつくる活動をしました。
　偶然生まれる形や色、模様などのよさや面白さを感じながら、楽しく作業に取り組んでいました。

　毎年、４年生が３年生に井口台音頭の振りを伝えています。
　４年生が３年生に優しく分かりやすく教え、３年生は一生懸命に振りを吸収し、教え合いの素敵な時間を過ごすことができました。教え合いの後は、３、４年生みんなで上手に踊ることができました！

　３年生も算数の時間には、どのように考えて答えを求めたのかについて、多くの子ども達が前に出て自分の考えを説明していました。聞いている人によく伝わるように、声の大きさや立つ位置なども考えて説明していました。素晴らしいです。

　毎年、５年生で実施している「新体力テスト」に、今年の５年生も挑みました。
　グラウンドでは、ソフトボール投げや５０メートル走を行い、体育館では、反復横とびや長座体前屈、立ち幅とびに上体起こし、２０メートルシャトルランなどを行い、友達と協力しながら記録を取っていました。

　2年生は、今年度「徒競走」と「団体競技」を行います。
　「団体競技」の練習中、子どもたちから「作戦会議しよう！」という声があがったのでやってみました。みんな他のグループに知られたくないようで、それぞれ「秘密の会議」を行い、作戦を出し合っていました。

　今年度の２年生の団体競技は「大玉転がし」です。子ども達の身長を超える大きさの大玉を転がしていくのは、なかなか大変です。前が見えない中、子ども達はどうしたら大玉をうまくコントロールしながら転がせるのか、みんなでいろいろ考え、意見を出し合っていました。

　５月２日（金）は、晴れました！
　「赤コース」「黄コース」の町探検に行ってきました。途中、台公園で遊びました。

　雨でしたが、「青コース」「緑コース」の探検に行ってきました。

　５月７日の５時間目に１・２年生でアサガオ集会をしました。
　昨年度に２年生が育てたアサガオの種を１年生にプレゼントしました。
　その後は、ころがしドッジボールもして楽しみました。

　算数の授業の集団解決の場面です。友達の書いたノートの図や式から考えを読み取り、読み取ったことを前に出て説明し合っています。子ども達は、算数の「説明名人」を目指して日々頑張って取り組んでいます。

　本校の算数の授業では、まず初めに、子ども達一人ひとりが学習課題に対する自分の考えを式や図を使って、ノートに書き込みます。次に、そのノートをタブレットで撮影し、クラスのみんなで共有していきます。友達の考えを式や図から読み取り、より分かりやすい表現方法や解き方について議論したり、分からないところを質問したりして、学びを深めています。

　今週から、子ども達は運動会にむけて動き出しました。５年生は、運動会で６年生と一緒に踊る「台小ソーラン」を６年生に教えてもらいながら、一つ一つの動きを一生懸命覚えて踊っていました。

　「１年生を迎える会」の中で、６年生が手作りしたペンダントを、１年生にプレゼントする場面がありました。
　６年生のお兄さん、お姉さんに首にかけてもらったペンダントを、１年生はとてもうれしそうに見ていました。