校外学習に向けての自立活動をしました。
第３回目は宮島水族館でグループで見学する生き物決めでした。
今回の活動のめあては「なかよく話し合おう」でした。
・１人ずつ順番に話す。
・みんなが意見を言う。
・最後まで話し合いに参加する。
３つの約束を確認して，話し合いをしました。

リーダー，副リーダーは，下級生の意見をよく聞いたり，「遠くから見ていこうか。」「トイレ休憩を入れようか。」などの提案をしたりして，活動する順番をまとめることができました。

　校外学習に向けて自立活動をしました。
この時間のめあては「グループを作って，目標を決めよう」でした。４，５，６年生のリーダー，副リーダーを中心にグループを作り，みんなが１日楽しく過ごせるようなグループ名や目標を決めることができました。

　１１月の校外学習に向けて，準備を始めました。
　まずは，動画を見て，路面電車，フェリーに乗って宮島水族館に行くことを確認しました。

　次に，校外学習に行くときに気を付けることをクラスごとで話し合いました。
・仲良くする。
・乗り物や水族館の中では静かに行動する。
・先生の話をよく聞く。
・ルールを守る。
など，気を付けたらいいことをたくさん発表することができました。

おおぞら学級の子どもたちが自立活動で「がんばったね会」をしています。
プログラムが掲示された黒板の上には、前期の間、子どもたちが頑張った証であるみんなの使い切ったノートがずらりと並んでいました。
司会、はじめの言葉など役割も決まっていて、会がスムーズに進んでいきます。
『だるまさんが転んだ』『ハンカチおとし』の2つのゲームをみんなでやりました。
ゲームをする中で、自分の期待に沿わない結果になることもありましたが、ゲームを途中で投げ出すことなく悔しい気持ちをぐっとこらえ、ルールを守りながら楽しんでいる姿に、子どもたちの成長を感じました。
会の最後には、担任の先生からしっかり褒めていただき、花丸をたくさんもらいました。