5年生の子どもたちが「新体力テスト」を行っています。
今年は、感染症対策を充分とりながら実施しています。
「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「握力」「上体起こし」「立ち幅跳び」「反復横跳び」「長座体前屈」の7つの運動の記録を測定しています。
それぞれの運動には、よい記録を出すためのポイントがあります。
記録を測定する前に、そのポイントについてみんなで確認をし、それを意識しながら運動に取り組んでいます。

谷川俊太郎の詩「考えるのって　おもしろい」を読んで感想を共有する授業でした。
今は、感染症対策で、友達と対面して話し合うことが難しくなっています。
この学級では、付箋を有効に使って、感想を交流していました。
一人一人がノートに書いた感想を自由に読んで歩き、付箋に短いコメントを書いて友達の感想の横に貼っていきます。
友達の感想を読んで歩きながら、また自分の席に戻り、自分の感想を書き加えたりすることも可能で、友達の考えから自分の考えをさらに広げていくこともできます。
最初は躊躇していた子も、だんだんと自分の考えがもてるようになり、いろんな友達にコメントを付箋に書いてノートに貼っています。

詩のタイトル通り「考えるのって　おもしろい」を実感した楽しい授業でした。