音楽科「さくらさくら」の曲を通して

　・情景を思い浮かべながら歌を歌う
　・琴による「さくら変奏曲」をきく

　という学習を進めてきました。

　今回まとめとして、琴を実際に一人一人が演奏しました。

　「琴の演奏、楽しい！」「意外と力がいるね。」「難しいけど、きれいな音がして気持ち良い〜！」と楽器演奏の難しさや、生演奏だからこそ味わえる音色を楽しむことができました。

　４年生は参観日でタブレットを活用した算数科をしました。

　タブレットで「一億より大きい数」を調べたり、考えたこと・分かったことを記録したりすることができました。

　音楽科「さくらさくら」の学習を進めています。

　様子を思い浮かべながら歌う練習をしました。
　１回目に歌った時よりも、歌詞の意味を確認したり、伴奏から桜の様子を想像したりして歌った時の方が、優しい歌声になっていました。

　「歌詞の意味が分かると歌いやすい！」「様子を思い浮かべて、歌い方も工夫できた！」と自信をもつことができる児童がたくさんいました。

　これからの音楽の学習にもいかしてほしいと思います。

　４月１７日（水）に４年生みんなが集まって「学年集会」をひらきました。

　４年生みんなでがんばることが５個あることを確認しました。「返事の大切さ」「名札をつける」「靴をそろえる」「あいさつ」「無言掃除」です。
　他にも「４年生ではどんな学習を進めていくのか」「学年目標【POSITIVE】の意味」を確認しました。

　みんなで素敵な４年生の生活を送れるよう、北校舎のリーダーとしてがんばります。

国語の教科書に載っている詩「春のうた」を丁寧に書きうつしました。

各クラス前の掲示板や階段おどり場に掲示しています。ぜひ、参観日の時にご覧ください。