最新更新日:2024/03/22
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学校教育目標「感謝と思いやりの心をもって、自分で考え行動する(表現・発信)子を育てる」 〜校訓「誠実・勤勉・感謝」 〜

感謝の気持ちを伝えるために

卒業まで7日となりました。

体育館での卒業証書授与式の練習が始まり、6年生の表情は一段と引き締まっています。
立ち方、座り方、歩き方、証書の受け取り方・・・・等々、一つ一つ丁寧に確認しています。

立派な姿を見せることで、来てくださるお家の方や地域の方々に感謝の気持ちを伝えたいと
、皆、真剣に取り組んでいます。
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校章旗 引継ぎ

6年生を送る会を終え、6年生から5年生へと、『最高学年』の仕事を少しずつ引き継いでいます。

大休憩に、校章旗掲揚の仕事を伝達しているところです。
2人組ですることや、校章旗を汚さないように大切に扱うこと、職員室に取りに行くときの礼儀など、一つ一つ丁寧に伝えていました。
5年生は緊張の面持ちで、6年生の所作をタブレットで撮影していました。

『最高学年』だからこそ任せられる大切な仕事です。
学校のために、一つ一つの仕事をしていく中で、自覚が育っていきます。


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ありがとうの木

1月に、「毎日、おいしく給食を食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という、学校給食週間がありました。

古田小学校では、給食委員会さんが作成した動画「給食の裏側を知ろう」を視聴し、給食が出来上がるまでにはたくさんの人々が携わっていること、食べ物の命をいただいていることについて考え、ありがとうの木を作成しました。

葉っぱには、児童一人ひとりが感謝の気持ちをカードに書いています。

全校分は一度に掲示できないので、数回に分けて給食室前に掲示しています。

給食の先生や農家の方、食べ物への感謝の気持ち…

家での食事を用意してくださるおうちの人へのメッセージを書いている児童もいました。
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合奏発表会

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 4年生は音楽で合奏「ラ・クンパルシータ」の学習を進めてきました。

 まとめとして、各クラスの練習の成果をきき合う「合奏発表会」を開催しました。同じ曲でもクラスによって速さ・楽器の音色のバランスに違いがあって楽しくきき合うことができました。

 「いつもの音楽より緊張した!」「こんなに沢山の人の前で楽器を演奏したのは初めて!」と感想を伝えあうこともできました。

 生で音楽を聞く良さ、人前で演奏する緊張感を子ども達同士で学習することができ、とても充実した時間となりました。

「なかよくなろうねかい」

 1年生は,地域の幼稚園・保育園の年長さんと一緒に「なかよくなろうね会」を行いました。この日がくるのをずっと楽しみに待っていた1年生です。「うまくお世話できるかなあ。」「お世話する子どんな子かなあ。」不安ながらに,一生懸命名前を覚えたり,できることを考えたりしながら,準備を進めていました。
  当日1年生は,年長さんのお世話をしようと大張り切り!目的のブースへ手を引いてつれていってあげたり,やさしく教えてあげたり・・・中には,できたことに対してほめてあげている児童もいました。短い時間ではありましたが,楽しく交流できていました。

 小学校に入学してから今までお世話をしてもらっていた1年生。今日はお世話をする側になり,立派なお兄さん・お姉さんの姿にレベルアップしていて頼もしかったです。
 来年度,年長さんが1年生として入学してくるのが楽しみですね。それまで,きらきら2年生になれるようにもっともっと頑張ります。
 年長のみなさん,古田小学校で待っています!

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卒業までのカウントダウン その1

卒業まで残り15日となりました。

2週間前、修学旅行を終えた6年生は、卒業に向けてのカウントダウンがすでに始まっている様子です。
修学旅行で学んだことをしっかり生かせるように、一日一日を大切にすごしています。

あるクラスでは社会科の授業で「持続可能な社会」について学習しています。
どうして、国際連合という組織があるのかを考えて交流しています。
グローバル社会に生きる子どもたちにとってはとても大切な内容です。

また別のクラスでは、ALTの先生と一人ずつ『1分間トーク』をしています。
自己紹介をしたり先生からの質問に身振り手振りで答えたりしている子もいて、あらかじめ考えていた言葉を伝えているだけではないなあと感心しました。

卒業を間近に控えた6年生の子どもたちを見ながら、子どもたちがこれからどんな世界に向かって羽ばたいていくのかなあと、期待感でいっぱいになりました。
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6年生を送る会

6年生の卒業まで残り18日となりました。

昨日、「6年生を送る会」を体育館で行いました。
1時間を二部に分け、第一部は2・3・4・6年生、第二部は1・5・6年生で集合して行いました。
昨年度と一昨年度はテレビ放送で実施しましたので、体育館に集合して行ったのは3年ぶりとなります。
近頃は、「みんなで集まる」ことが少しずつできるようになり、同じ時間に同じ場所で感動を共有できる素晴らしさを改めて感じています。

6年生は、下学年からの温かい祝福や感謝の気持ちの込められた発表を見ながら、自分たちがもうすぐ卒業することへの実感が湧いてきたのではないかと思います。

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2月 保健室前掲示板

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 2月の保健目標は「健康な体づくりを心がけよう」です。

 今回は体験型掲示板で「ゲーム・スマホ・タブレットと上手く付き合っているかな?」と呼びかけています。

 1つ目は大きな選択式の振り返りです。一番右のゴールへ到達した時、自分と機器との付き合い具合が分かります。
 2つ目は「正しい距離体験」です。機器のイラストとめがねのイラストがひもで繋がっていて、それぞれの正しい距離感を知ることができます。

 家での過ごし方も含めて、自分の生活を振り返って健康な体づくりを心がけてほしいと思います。

6年生のいない間

14日、15日と6年生は修学旅行に出かけていました。
6年生のいない間、5年生は委員会をはじめ、学校の最上級生として務めを果たしました。

中でも最大の任務は、そうじでした。
6年生が担当しているそうじ場所は、学校の「顔」とも言える、南校舎1階の一帯です。
5年生で分担をし、学年で取り組んでいる「無言そうじ」も意識しつつきれいにしました。
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秋吉台

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秋芳洞2

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秋芳洞

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昼食の様子

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海響館 イルカショー楽しみました

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修学旅行 2日目

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修学旅行、2日目の朝を迎えました。
今日もしっかり食べて、色々なものを見て、しっかり学びたいと思います。

班長会議

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各班で立てた目標と明日がんばることの確認を行いました。
明日は班行動があります。しっかりと班でまとまって行動し、楽しい思い出を持ち帰りたいと思います。

夕食です

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ホテルに到着しました

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職業体験中4

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職業体験中3

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