きょうの１・2じかんめはぷうるのおべんきょう。
すこしおつかれの3じかんめは、としょ室でよみたいほんをさがしてどくしょ。
ちょっとのんびり、いいじかん　でした。

書きかたの学習で、生活ノートにあすの時間わりを書いてみました。
日ごろは、なんとなく書いている時間わり、書き方で学習したえんぴつのもち方やしせい、字の書きかたで書きました。
書いた時間わりをあさに書いたものとくらべてみると・・・。
びっくりするほど、ちがう！！との声が、いつもできるといいですね。

国語科の学習。今日は、こそあど言葉について学びました。
どのような時にどの言葉を使うのか、日ごろなにげなく使っている　こそあど言葉。
学んで、あらためてしっかりと使えそうです。

完成した光の差しこむ絵。
今日は、みんなで全ての作品を鑑賞しました。いいなと思った作品、おもしろいと思った作品、それぞれの作品の良さをみんなで味わいました。

相互的な学習で、ユニバーサルデザインについて調べたり考えたりしてきた５年生。
今日は、それらをもとに自分たちの考えるユニバーサルデザインについてまとめます。
デジタルカードにわかりやすくまとめ、たがいに紹介し合います。

図画工作科で製作中のくるくるクランク。
みんな順調に進めています。クランクの動きに合わせてイメージしつくっている作品もは、完成に近づいているようです

　今日は警察の方に来ていただき、防犯教室を行いました。法律とは何なのか、法律を守る大切さをイメージできるように話をしていただきました。みんなが気分よく生活できるように、自分ができることは何なのか考えながら行動できるよいですね。