今日の献立は、ごはん、さばの煮つけ、切干し大根の炒め煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　毎月１９日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で、　昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は、２０１３年１２月４日にユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さん、給食の先生方など、食べるまで多くの方々に支えられています。感謝していただきましょう。

給食を終え、下校のとき。
明日からいよいよ夏休み。どの顔も晴れやかです。
はねをのばし、いろいろなことを体験して、よき夏休みとなりますように。

明日から夏休みです。
４月から７月まで、己斐東小の子どもたち、よく頑張りました。
昨日、今日はお楽しみ会を開いている学級がたくさんありました。
保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

健康で安全で有意義な夏休みになることを願っています。

中学校の職場体験が終了しました。
子どもたちへの学習サポートはもとより、学級・学校事務なども体験、日頃子どもたちでは手の届かない部分の掃除などにも取り組んでくれました。
3日間、子ども達や学校のためにがんばってくれた中学生のお二人、ありがとうございました。

今週は連日の猛暑。今日も外遊びはできません。
室内で、じょうずにたのしく過ごしたようです。

きゅうしょくのじゅんびだけでなく、おかたづけもじぶんたちでしています。
いろんなひとやたべものにかんしゃして、ごちそうさま。
そのあとは、ちからをあわせておかたづけ。
きょうもよくたべ、よくできました！

きょうは、学校ししょのせんせいがこられる日。
としょしつやほん、つかいかたやよみかたなどについて、いっしょにおべんきょう。
なつやすみ、としょかんにいくときにも、やくにたつ、ためになるおべんきょうでした。

国語の学しゅうでとりくんできた本のしょうかい。
前回えらんだ本を読み、あらすじに、よさやおもしろさ、お気に入りポイントなどをしょうかいします。
どのくらいつたえることができたかな？

体育の学習でボール運動に取り組んだ3年生。
屋内とはいえ、厳しい暑さ。はげしい運動はひかえ、こまめに水分をとり、新しく入ったスポットクーラーですずみながらの学習です。
全員元気に終えることができました。

夏休み直前、授業も順調に進み、くぎりをむかえたところで、お楽しみ会、ひらきました。
自分たちで計画し、楽しみにしてきた会だけに、盛り上がっていました。
笑顔いっぱい4年生、よい夏休みとなりそうです。

5年生は毎年、社会を明るくする運動作文に取り組んでいます。
「安心・安全で明るい社会」について考えたり、話し合ったり、調べたりしたことをもとに、必要なことや自分たちにできることなどについて、文章にまとめます。

家庭科の学習で製作に取り組んできたエプロンが、ついに完成しました。
難しいソーイングもありましたが、よく学んでよく縫いました。完成後は身につけて、画像に保存し、学習をふりかえりまとめます。

職場体験でいろいろな仕事に取り組んでくれている中学生のおふたりに、いろいろと教えてもらいました。やさしく、そしてわかりやすく教えてくれて、スマイル感謝！です！！
ありがとうございました。

かきかたのおべんきょうをがんばりました。
よいしせい、よいもちかたが、よいかきかたにつながります。
みんなていねいにかいていました。

せいかつかのおべんきょうで、あさがおからとったいろみずをつかって、はんかちをつくりました。
いろみずにれもんのおしるなどをまぜると・・・ふしぎ！！いろがかわった。
つくったいろみずもつかって、すてきなはんかちをつくりました。

さんすう、きょうも時こくと時かんの学習です。
みんな、だんだんとわかってきたようで、じしんをもってとりくむようすが見られました。

夏休み前のお楽しみ会について、学級会で話しあい。
みんなが楽しめるように、いろいろ考え、話しました。なんとかまとまり、会を開くことができそうです。

算数科のテストがかえってきました。見直しシートを見ながら、まちがえた問題について見直します。
「そうか」「なるほど」などの声が・・・。学びがさらに深まりますように。

国語科の学習で、ブックトークに取り組んでいます。
おすすめの本を取り上げ、そのよさやおもしろさが伝わるように文章にまとめ、トークします。

1・2年生にとっては、ことしさいごのすいえいのじゅぎょう。
しっかりはれたそらのもと、おもいきりみずとなかよくなりました。