「て」をつかったいろいろなことばもかきました。みんなじょうずにかけています。

今日の音楽科では、リズムをとったり、かんじたりしながら、うたをたのしみました。
手をたたいてつくりだすリズム。みんなとあわせるとさらにたのしい。２年生でも音楽をたのしみます！！

図画工作科の学習。今日は、色のつくり方について学びました。
基本的な色をまぜての色づくりの仕方、それにかかわるパレットや筆の使い方などについて、学習しました。

体育科の学習は、走の運動から。
かけっこや５０ｍ走、リレーなど、運動の基本となる「走る」に取り組みます。今日は５０ｍ走のタイムトライアル。
走ることが大好きな４年生、集合から解散もダッシュです！

５年生社会科最初の内容は「世界の中の日本」。世界における日本の位置や特色などについて学びます。
４年生までは広島県、一気に広がる学びの世界。５年生、楽しみですね。

理科の学習も本格的に始まりました。
まずは、「ものの燃え方と空気」の学習から。今日は、実験について見通しを持てるよう調べたり話し合ったりしました。５年生のときよりもさらに高度な実験が待っています。

きょうは、一斉下校指導の日。
近くの人同士で下校班となり、通学路を確かめながら下校します。
まずは自己紹介。そして６年生を先頭に出発。上手に並び、安全に気をつけて下校しました。

２じかんめがおわって、だいきゅうけい。
学校せいかつになれるまで、１ねんせいは、こうしゃのなかですごします。
そとをながめたり、ほんをよんだり、おはなししたり・・・。ときにはおとなりの２ねんせいのおともだちとちゅうりっぷにお水をあげることも。
１ねんせい、じょうずにたのしくすごしています。

さんすう、いまは、かずについておべんきょうしています。
小学校さんすうのさいしょのおべんきょう。かずについてのいろいろなことをまなびます。

せんせいのおはなしをよくきいて、さんすうせっとのつかいかたもしっかりみて、がんばりました。

きょうはしりょくけんさの日。ほけんしつで一人ずつしっかりけんさ。
じっと見て、はっきりしめしてはかります。
ろうかでは、みんなしずかにまっています。とてもスムーズにけんさできました。

あたたたかくすごしやすい季節。
体育科でドッジボールに取り組みました。みんなでたのしく、しっかり運動。
当たったり、かわしたりするたびに大歓声。今年も運動楽しみます。

国語科の学習。
物語文を読み、設定や人物同士の関係をとらえたり、今後の展開について想像したりしました。４年生からレベルアップの内容、子どもたちはがんばって取り組んでいます。

算数科では今、対称の図形について学んでいます。
対称の意味、点対称と線対称のちがい、対応する辺や頂点など、いろいろな視点から図形をとらえていきます。
今日は、具体的操作を交えたり、グループワークしたり、さまざまな算数的活動を通して学習しました。

１６日は下校指導でした。子どもたちが大雨等緊急時に安全に迅速に下校できるよう、集団下校時の隊形等を確認しました。６年生が１年生を教室まで迎えに行ったり、優しく声をかけたりしている様子が見られました。一緒に下校してみたのですが、己斐東小の子どもたちはよく歩きますね。これを毎日続けているから、持続力や体力、忍耐力がつくのだろうなと思いました。本当に感心します。これから暑くなりますが、水分補給しながら頑張って学校に来てほしいと思います。

　今日の献立は、小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、和風サラダ、牛乳です。
　ミートビーンズスパゲッティの「ミート」とは英語で「肉」、「ビーンズ」とは「豆」のことです。今日のミートビーンズスパゲッティは、大豆から作られた大豆ミートや豚肉・ひよこ豆・野菜が入っています。ひよこ豆は、鳥のくちばしのような突起があり、ひよこに似た形をしています。ホクホクした食感が栗に似ていることから「くり豆」と呼ばれることもあるそうです。
　「今日はスパゲッティだ！」と献立表を見て喜んでいる児童がいました。毎日のおいしい給食が楽しみですね。

　今日は4年生になって初めての習字です。書くのは「羊」です。点やとめ，左はらいなどたくさんの技が詰まっています。3年生の時に勉強した成果を発揮できるかな。

今年度はじめての「なかよし集会」。１〜６年生がいっしょのグループとなり、なかよく楽しくすごす活動です。
今日は、初顔合わせ。互いに紹介しあい、サークルトークでうちとけました。

がっこうでのおべんきょうにもなれてきました。
きょうは、おんがくやこくごのおべんきょう。うたったり、きいたり、よんだり、かいたり、１ねんせい、がんばっています。

教科書などを使っての学習が少し早くおわったので、タブレットでふく習です。読んで、考えて、にゅうりょくして、こたえあわせ。テンポよく学んでいました。あつかいにもなれ、じょうずにすすめていました。さすが２年生ですね。