最新更新日:2026/07/16
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笑顔いっぱい 己斐東小学校 「こ」心豊かな子 「い」命を大切にする子 「ひ」表現できる子 「が」かかわり合う子 「し」自分から取り組む子

本日、運動会です

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5月30日(土) 8:40〜12:00(開門 ⇒ 8:00〜 )
※進行によって終了時刻が前後することがあります。

★ お知らせとお願い
・皆様が気持ちよく観覧できるように該当学年保護者スペースと通路を設置しております。配付したプログラムに記載しておりますので,ご確認の上,ご協力よろしくお願いいたします。
・トイレは,社会体育倉庫横トイレ(男性用),1階西トイレ(男性用・女性用)をご利用ください。
・今年度も,午前中のみ開催のため,お弁当は必要ありません。
・車・バイク・自転車の乗り入れは禁止です。
・学校敷地内及び学校周辺での喫煙はご遠慮ください。
・団体競技は得点に入りません。


写真は、昨日、5・6年生が運動会準備をしているところです。

いよいよ明日1

いよいよ明日にせまってきました、運動会。
今日は全校で、全校競技のリハーサル。「玉入れ」と「ひっくり返せ」に取り組みました。
1年生は初めての経験。でも、しっかり楽しんでいました。
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いよいよ明日2

今日はあくまでリハーサル。
明日こそ楽しく全力勝負です!!
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きれいになりました

業務チームの皆さんが植え込みの剪定をしてくださいました。剪定後、見違えるほどきれいになりました。
今日も暑さ厳しく、大変だったと思います。ありがとうございました。
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大きくなってきた!   2年生

なつやさいのなえが大きくそだってきました。中には、花らしきものがついているものも。
もっともっと大きくなって、やさいが早くみのりますように。
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作品のよさを見つけよう     3年生

わりピンで動くたのしいワールドができあがり。今日は、たがいの作品をかんしょうし、そのよさを味わいました。自分とはちがう発想やくふうにふれることができたようです。
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指揮者にチャレンジ!!   4年生

音楽家、今日は指揮者にチャレンジ。個人やペア、またはグループで選曲、練習し、発表しました。
それぞれが手のふり方をくふうしたり、曲に合わせて歩きながら指揮したり、たがいに指揮を楽しみました。
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空間アート!    5年生

図画工作科の学習で空閑アートに挑戦。
校内のいろいろな場所にはたらきかけ、思い思いに表現します。
どんな世界ができあがるのでしょう?
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運動会に向けて

運動会に向けて、5・6年生が係打ち合わせをしました。応援係は休憩時間もずっと練習をしてきました。団長が「これまでみんなのおかげでできるようになってきました。本番も頑張ろう。」という声掛けをすると団員も「おう!」と応えていました。「みんなのおかげ」と考えられるところがうれしいですね。また、放送係はマイクを使って練習をしている子の後ろで、他の子たちは、セリフの練習をしていました。この努力はきっと本番に生きます。ほかにも審判・記録・準備係なども当日に向けて準備をがんばりました。きっと、いい運動会になります。
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本版クッキング1 6年生

今日はいよいよ実習本番。
メニューは、スクランブルエッグと炒めほうれん草。
計画に沿って協力して調理します。
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本番クッキング2 6年生

できあがったらもりつけて、いただきます!
どのグループもほうれん草とたまごの色があざやかで、上手に炒めたことがよく表れていました。
もちろんお味も最高!とのこと。
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本番クッキング3 6年生

片づけのあとは、ふりかえり。
がんばったこと、くふうしたこと、気づきや感想についてまとめました。
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4年生 下水道出前講座

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 本日は、下水道局の方に、下水道出前講座を行っていただきました。下水を処理する仕組みを知ったり、顕微鏡で微生物を見たりしました。最後に、水をきれいに使うために大切なことを教えていただきました。今後の生活に生かせると良いですね。

応援団1

大休けいに応援合戦のリハーサル。
これまでは体育館での練習、今日は運動場のど真ん中です。
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応援団2

練習を重ねただけあって、みんな堂々と行っていました。
多くの子どもたちが上から注目!応援団を応援していたようです。
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0、れい、ぜろ    1年生

かずについておべんきょうしてきた1ねんせい。
きょうは、いよいよ「0」についてまなびます。れいっていったいどんなかず?
たくさんいけんがありました。
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ごーごーごー   1年生

おんがくのおべんきょう。あかとしろにわかれてうたがっせん。
うんどうかいのうたをおおきなこえでうたいました。
きょうはどちらがかったかな?
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してよいこと、してはいけないこと   2年生

道徳の学習で、してよいことと、してはいけないことについて考えました。
いろいろな考えを書いたり、はっぴょうしたりしました。
自分でしっかり考えることのたいせつさに気づいたようです。
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けんこうとは?   3年生

保健の学習で、けんこうな生活について学ぶ3年生。
今日は、まず、けんこうについて考えてみました。どのような状態か、どんなことができるか・・・いろいろな意見が交わされました。
その後は、けんこうであるために必要なことについて話し合いました。
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もくもくと    4年生

算数科の学習。
あまりのあるわり算に取り組んでいますが、回を重ねるごとにスムーズにできるようになっています。
みんなもくもくと取り組んでいました。
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