国語の教科書にのっているさまざまな言葉の意味を調べました。
ネットで調べればあっという間ですが、国語辞典で調べます。辞典の質感や、言葉のならび、目に入る他のことばなど、実感をともなう学習が見直されている昨今、手間はかかりますが実りも多い学びです。

算数科、直方体と立方体の復習です。
今日は、見取図をかく活動に取り組みました。それぞれの面や辺、平行や垂直の関係を意識しながらかきます。定規などの道具も使いこなしながら、みんな上手にかいていました。

式当日まで、あとわずか。
今日は、５，６年生合同で練習に取り組みました。証書の受け渡しから、お別れのことば、合唱など、本番さながらの練習です。みんな緊張しつつも、真剣に取り組んでいました。

いっしょに校歌を歌い、退場します。
５年生も６年生も、終始落ち着いて、一連の動きを行うことができました。
よい卒業式となりそうです。

　丸めた新聞紙を使って、家をつくりました。繋ぎ方や組み立て方を工夫して、グループで活動しました。担任の先生が入れるくらい大きな家が作れたかな？

今日は待ちに待った１・６交流会です。

「６年生のおにいちゃんとおにごっこをしたよ。」
「１年生と６年生でたべるおべんとうはおいしかったよ。」
「もっといっしょにあそびたい！」
素敵な思い出がまた１つ増えたね。
６年生もあと１週間後には卒業します。名残惜しいね。

６年生のおともだちのそつぎょうをいわう会。いろんなゲームをして、たのしみました。また一つ思い出ができましたね。あと少し、ひきつづき、なかよくがんばりましょう。

体育のおべんきょう、だいすきなサッカーです。ぜんかいより、またさらにじょうずになって、さらにたのしんでいました。すきこそもののじょうずなれ、ですね。

この一年間のできごとや思い出についてふりかえり、文しょうにあらわす２年生。
今日は、自分が書いた文しょうを自分や友だち、先生とたしかめました。たしかめたあとは、てなおしして、よりよい文しょうに。できあがりが楽しみです。

総仕上げの時期。今日は国語科のテストに取り組みました。学んだことを生かして、読みとり、考え、書きこみます。さあ、出来はいかがでしょうか？

今日は少し寒いですが、日も差していい天気。青空の下で、４年生はサッカーに夢中です。動きさらに増し、スピード感のある試合を展開していました。４年生、さすがです。

多色版画も仕上げの段階。色づけをして、ばれんで刷って、めくって確認。また色づけして、また刷って・・・。表現の効果を確かめながら仕上げていきます。
江戸時代の浮世絵のように、きれいな色合いの版画になりそうです。

今日は、卒業式で歌う合唱曲の練習です。
曲の各部分の歌い方や声の響かせ方などについて、みんなで確かめながら練習を重ねていました。最後の合唱、いい響きになるといいですね。

　図書ボランティアの方から卒業生に、手作りの本のしおりをプレゼントしていただきました。様々なデザインのしおりは、小学校での読み聞かせの思い出になりますね。中学生になっても読書が好きでいてほしいという願いが込められています。

　図書ボランティアさんによる本の読み聞かせが、今年度は今日が最後です。1年間、子どもたちのためにたくさんの本を選んで読んでくださいました。自分では手に取らない本を読んでいただいたり季節や学習に関係する本を読んでいただいたことで、子どもたちの読書の幅が広がったようです。
　3月の図書室には、毎年恒例の雛段飾りが飾られています。図書司書の先生やボランティアさんによる季節ごとの飾りつけも子どもたちの心を和ませてくれます。1年間、ありがとうございました。

みんなでなかよく長なわとび。それぞれに合わせたとび方やなわの回し方をくふうして、みんなで楽しく運動しました。

こくごのおべんきょうで、一ねんかんがんばったことについてまとめたことをはっぴょうしました。はっぴょうがおわるとみんなからいろいろしつもん。なかなかおもしろいやりとりが見られました。みんながんばりましたね。

体育科の学習でタグおいかけっこにちょうせんしました。こしにつけたタグ、とれば勝ち。とられても先生のところに走っていけば、ついかのタグをもらえるので、みんなたくさん運動できました。２年生さむさに負けず、元気です。

国語科の学習。物語における人物の気持ちや考えについて読みとったり考えたりしました。自分の考えについて交流し合い、同じ物語、場面でも読む人によって、とらえ方に違いがあることに気づくことができたようです。

今日は、気温低く、肌寒い日でしたが、４年生は体育科の学習、サッカーで走り回っていました。男子も女子もボールにかかわろうとけんめいです。たくさん運動できましたね。