不審者が学校に侵入し、子どもを訪ねて教室にやって来たことを想定した防犯訓練を行いました。地域学校安全指導員の方に不審者役となっていただき、先生たちの対応や役割分担、警察への連絡方法などを確認しました。
　訓練とは言え、本当に不審者が侵入してきたときのような緊張感でした。万が一のことが起こらないことを願いつつも、命を守る訓練を重ねることで、いざという時に備えています。

　毎日、猛暑が続いていますが、児童のみなさんは元気に過ごしていますか？
　先生たちは、みんな元気です。学級活動で取り組めそうなレクリエーションの研修をしました。先生たちでチームを組んで盛り上がりました。子どもたちと一緒にやるともっと楽しそうです。

　学校医の先生方と薬剤師の先生、保護者の方に参加していただき、学校保健会を行いました。学校定期健診や新体力テストの結果、学校保健の取組について報告し、学校医の先生方から専門的なアドレスをいただきました。また、耳鼻科の先生からは、ヘッドホン難聴や中耳炎、気象病など現代の子どもに起こりやすい病気についてミニ講話をしていただきました。

　夏休みに入り5日目となりました。みなさんどんな風に過ごしていますか？
　子どもたちが登校してこない間、先生たちは普段はなかなか時間がとれないことに取り組んでいます。
　昨日と今日は、教室やトイレなどを徹底的に掃除しました。エアコンのフィルターを洗ったり、ほうきの先を新しいものと交換したり、不要なものを整理したりしました。子どもたちが学校に戻ってきたときに気持ちよく過ごしてくれると嬉しいです。
　先生たちは、みんなで勉強もしています。みなさんも夏休みの宿題をがんばってくださいね。

ついに下校の時がきました。もうすでに夏休み気分？

どの顔も明るくそして、楽しそう。午後からのことや

休みの予定を話しつつ、元気な声で「さようならあ！」

どうか素敵な休みとなりますように。

４月からたべてきたおいしいきゅうしょく。

今日は、さばときんぴらごぼうにひろしまっこじる。

わしょくのメニューに「おいしー！」の声。

おさらをもってしせいよく、みんなじょうずになりました！

楽しい夏休みですが、災害には要注意。

安全に過ごせるよう、防災についての学習です。みんな真剣。

安全に、健康に、そして、楽しく楽しく過ごしましょう！

国語の学習をふりかえっています。

いろいろな内容を学習してきた２年生。それぞれについてふりかえり。

ノートにがんばったことや心に残ったことをびっしり書いています。

学習も順調に進み、休み前ということで、班対抗クイズ！！

とんちやなぞなぞ、面白クイズなど、ちょっと頭をひねる

名問珍問に、班で共同回答します。何班がチャンピオン？

４年生も英語を学んでいます。ターゲットは、「I　like ・・・day.」

好きな曜日を伝え、慣れてきたら「Why？」

「Because I like Holiday!!」 理由もあわせて伝えます。

ぼくのわたしのたいせつなものについてはっぴょう中。

絵にかいて、それを見せながら、わけもあわせてしょうかいします。

おわったらおたがいにかんそうをつたえあいましょう。

学習の中で交わされるコミュニケーション。

相手に呼びかけるときになんて言う？

名前を読んで話しかけるとお互いとてもいい気持ち。

だんだん上手になっています。

　今日の献立は、ごはん、さばの煮つけ、きんぴら、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　毎月１９日は食育の日です。食育の日の献立として、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。和食とは、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候も異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。和食は、２０１３年１２月４日に、ユネスコ無形文化遺産に登録され、いろいろな国で高く評価されています。
　夏休み前最後の給食でした。食器などの返却時に「ありがとうございました。おいしかったです。」と給食の先生方に伝える声が給食室前に響いていました。

夏休み前日・・・ですが、５年生は最後までがんばります！

４月から学習した漢字の総ざらい。

友だちや先生と確かめて、明日から最高の夏休み！です。

安全指導員の方から、交通安全や防犯、水の事故防止についてのお話。

警察官としての長年の経験からのお話。とても説得力がありました。

ありがとうございました。

安全あっての楽しい休み、みんな気をつけようね。

ついに・・・夏休み。ということで、夏休み前集会です。

校長先生からは、各学年のがんばりへの称賛、

そして、よりよい休みにするためのアドバイス。

みんなじっと聞いていました。すてきな休みになりそうです。

ライフスキル教育の時間で、おたがいの「いいところみつけ」。

友だちのよさをカードに書き出し、それをそれぞれ貼り付けて

「わたしのいいところシート」の完成です！

夏休み前のうれしい時間。シートは、本日持ち帰り！

７月は、学習をいったん締める時期。

どの学年もたくさんテストで、ちょっとうんざり？

でも、がんばって乗りこえよう。

だって、夏休みが待っている。

貴族のくらしを学習してきた６年生。

動画コンテンツで、学習したことをふりかえります。

具体的でわかりやすい内容に、画面にみんなくぎづけです。

みてまなぶ　　にほんのれきし　いとおかし　　
　　

平和ノートを活用し、戦争や原爆、平和について考えます。

原爆によって家族を引きさかれた被爆者の方の体験談から
原爆や戦争のおそろしさや悲惨さ、人々の悲しみについて
あらためて考え、話し合い、自分達の考えをまとめました。

今年は、あの日から８０年、節目（ふしめ）の年です。