３月１８日（木）の午後は、卒業式の前日準備がありました。
５年生の児童が、６年生のために心を込めて式場の準備や校舎内外の掃除をしてくれました。
今年、５年生は卒業式に参加することはできませんが、６年生の旅立ちを祝うとともに、これからの己斐小を引き継ごうとする心意気の感じられる態度でした。
５年生のみなさん、ありがとうございました。

毎朝、６年生が運動場の掲揚台に国旗と校旗を揚げるのが、己斐小学校の伝統です。
６年生を送る会の最後に、校旗の引継ぎ式を行い、５年生に旗が手渡されました。
３月１１日からは、旗揚げが５年生の仕事になりました。学級ごとに掲揚の仕方を教えてもらい、当番で揚げたり降ろしたりしています。
天気にも気を配り、雨が降ってきたら、途中の休憩時間に降ろしに行ってくれる責任感のある５年生です。

２月１７日（水）に、高学年の学級懇談会を行いました。
低学年・中学年も多かったのですが、５年生の懇談会にもたくさんの保護者の方が出席してくださいました。ありがとうございます。
今年度は、新型コロナウイルス感染対策のため、イレギュラーな一年でした。
それでも、それぞれの行事や学習場面で、精一杯楽しんだり、力を発揮したりした子どもたち。一年間の様子をお伝えすることができました。

５年生は図工科「ほり進めて　刷り重ねて」の学習で、シクラメンのスケッチをしています。
花や葉の形をじっくりと見てかいています。
版画にするのが楽しみですね。

体育の授業では、ソフトバレーボールの練習をしています。
レシーブを受ける練習を一生懸命行いました。
声をかけ合いながら、楽しんでいました。

１組　理科「ペア学習」
２組　体育「ソフトバレーボール」
３組　総合「標識の秘密を探ろう」

１組　書写「書初め」
２組　音楽「にっぽんのうた　みんなのうた」
３組　英語「外国映画を観よう」

１組　総合「安心安全己斐の町」
２組　総合「標識の秘密を探ろう」
３組　国語「漢字のまとめ」

１組　英語「外国映画を観てみよう」
２組　総合「標識の秘密を探ろう」
３組　社会「日本の工業の課題」

１組　体育「跳び箱運動」
２組　体育「跳び箱運動」
３組　家庭科「五大栄養素」

１組　音楽「豊かな表現を求めて」
２組　音楽「豊かな表現を求めて」
３組　英語「What would you like?」

１組　家庭科「五大栄養素」
２組　理科「電流が生み出す力」
３組　算数「比べ方を考えよう」

１組　算数「比べ方を考えよう」
２組　英語「What would you like?」
３組　算数「単位量あたりの大きさ」

１組　社会「運輸と貿易」
２組　国語「グラフや表を使って表そう」
３組　音楽「豊かな表現を求めて」

５年生が野外活動から学校に戻ってきました。
「自分たちならできる」のスローガンのもと、中身の濃い１泊２日を過ごすことができました。
野外活動で学んだことや成長した部分を、これからの学校生活の中で発揮してほしいと思います。
保護者の皆様、お迎えに来ていただき、ありがとうございました。

お世話になった、野外活動センターのにお礼を伝えました。
たくさんの経験と思い出をもって、これからバスで己斐に帰ります。

野外活動センターで最後の活動。
あっという間の２日間でした。

秋晴れの中、子ども広場の前で昼食です。
野外活動センターで食べる食事も最後になります。