図画工作科の学習でねんどあそびをしました。おだんご，おだんごタワー，へび，豆腐のような形，タワーなど，粘土をこねて様々な形を作りました。思い浮かべた形になるまで，試行錯誤しながら取り組みました。

　「１年生と６年生のなかよし会」では，５月の遠足に一緒にいく６年生のお兄さん，お姉さんと顔合わせをしました。グループに分かれて，自己紹介をしたり体育館でゲームをしたり，楽しい時間を過ごすことができました。今日は短い時間でしたが，遠足でたくさん遊ぶのが楽しみですね！６年生のお兄さん，お姉さん，よろしくお願いします！！

５月といえば。

たんぽぽ学級のみんながこいのぼりを作りました。
お好みの柄のうろこを選んで糊付けしたり、目を描いたりしました。どのこいのぼりも気持ちよさそうに泳いでいます。上手にできました。

みんな、けがなく病気なく、健やかに成長してほしいと願っています。

☆この下の写真、何かお気づきですか。

今回は、「デカルコマニー」です。

画用紙を半分におり、片側だけ色を付けます。それから、もう一度、画用紙を半分にパタン。二つ折りになった画用紙を上からさすりながら、１０数え、そして、オープン。

色を付けた片側の模様が、もう片方にも写り、すてきな模様の出来上がりです。

図工室は、子どもたちの１０数える間のわくわく感と、開いたときの感激でいっぱいでした。
筆で対象物を描くだけではない技法を堪能しています。

　２５日（月）に１年生学年開きの会を行いました。入学式以来初めて１組から５組のみんなが体育館に集まりました。会では，各クラスの担任の先生の自己紹介や，その場でみんなが楽しめるゲームを行い，子どもたちはとても楽しそうでした。早く１年生みんなが仲良くなれるといいですね。

４年生の生き物観察の横では、３年生が春の草花の観察をしていました。

シロツメクサやツツジの花を、タブレットで記録していました。

南観音小学校は、花盛りです。

理科の学習で、春の生き物を観察しています。

よく見て、細かなところまで観察し、記録を残していました。

たんぽぽ学級では、１年生を迎える会をしました。

工夫して楽しいプログラムを考えました。

１年生の子どもたちは、お兄さんやお姉さんに歓迎される中、自分の名前や好きなものをしっかりと伝えることができていました。

少しずつ学校生活に慣れてきている１年生の子どもたちです。

今日は、ひらがなを学習したり、みんなの前に出て自己紹介をしてみたりしました。

最初の参観の感想はいかがだったでしょうか。

これから学習の基盤を身に付けていき、しっかり学習に取り組めるようになっていくことと思います。

２年生では、みんなの好きなことを、表やグラフにまとめる学習をしました。

一人が一つずつマスに丸を入れていくと、多くの友達が何をすきなのか、一目瞭然。

表やグラフにまとめると、数を分かりやすく表すことができることを実感していました。

進級して初めての授業参観でした。

子どもたちも大はりきり。

新出漢字を習ったり、漢字の「音」と「訓」について学習したりしました。

温かく見守ってくださっている保護者の皆様のまなざしが印象的でした。

　図書の時間です。たくさんの本に囲まれ、ここ図書室での読書の時間は特別な時間です。

　思い思いに本の世界を楽しんでいました。

　

　１０時過ぎ、あと少しで大休憩ということろで、パラパラと雨が降り始めました。大休憩を外で遊ぼうと楽しみにしていた子どもたちは、がっかり。

　靴箱のところで、空を見上げ、ため息をついていました。

本日はたくさんの保護者の方に参加していただき、本当にありがとうございました。

約一年ぶりに学級懇談会を開くことができました。

今後ともご理解とご協力をどうぞよろしくお願いします。

４年生の教室の様子です。

国語科で漢字の成り立ちについて学習しました。

お家の方が見に来てくださるということで、子どもたちは大変張り切って学習に取り組んでいたように思います。

５年生の教室の様子です。

国語科で、「教えて、あなたのこと」という教材を学習しました。

友達へのインタビューの仕方やふさわしい内容について学習しました。

　図画工作科「かきたいもの　なあに」の学習では，「すきなもの」をテーマに絵を描きました。食べ物や生き物など，自分が一番好きな物を思い浮かべながら，画用紙いっぱいに描くことができました。

今日は、４・５・６年生の参観・懇談会がありました。

６年生の教室では、社会科で国会の学習をしているクラスや算数科で線対称の図形について学習していました。

保護者の皆様に子どもたちのがんばりを見ていただくことができて、本当に良かったです。

子どもたちも張り切って学習に取り組みました。

４年生の図画工作科の学習で、絵の具を使って様々な表し方を学習しています。

今回は、「にじみ」。

まず、画用紙に水でしめらせた後、絵の具の色を置いていきます。

ちょこんと置いた色が少しずつ広がっていく様に大喜び。
そして、偶然が作り出した模様にさらに大喜び。

次回は、「デカルコマニー」を紹介します。

今日の給食は、「春の献立」でした。

たけのこのきんぴらに、さわらの天ぷら。

竹林の足元に頭を出した「タケノコ」や魚へんに春と書いて「鰆」。

春をおいしくいただきました。