★麦ごはん・ホキの南部揚げ・炒り卯の花・
　　　　　　　　　　　　　みそ汁・ヨーグルト・牛乳★

　今日は、伝統食材のおからを使った炒り卯の花です。鶏肉・たまねぎ・にんじん・干し椎茸・ごぼう・ねぎと一緒におからを煮ました。（写真）苦手な子も多いですが、食物せんいを多く含み、体の調子も整うので、しっかり食べてもらいたいと思います。
　ホキの南部揚げは、魚のホキに黒ごまの入った衣をつけて油で揚げました。（写真）
　みそ汁は、いりこでだしをとり、油揚げ・わかめ・たまねぎ・白菜・にんじん・えのきたけ・ねぎなど、具がたくさん入っています。だしのきいたおいしいみそ汁です。
　（栄養価：エネルギー665kcal　タンパク質28.4g　塩分2.5g）　

　★柳川風丼・ししゃものから揚げ・
　　　　　　　　　　　　　白菜のゆかりあえ・牛乳★

　柳川風丼は、牛肉・たまねぎ・にんじん・ねぎを甘辛く味付けし、卵でとじた丼です。（写真）昆布とかつお節のだしや肉の旨味もしっかりでて、おいしい丼になりました。子どもたちに人気のメニューです。
　ししゃものから揚げは、子持ちししゃもに片栗粉をまぶして油で揚げました。骨まで食べられるししゃもは、カルシウムたっぷりです。
　白菜のゆかりあえは、白菜をボイルし、ゆかり（赤ジソ粉）であえました。旬の白菜がおいしく食べられます。
（栄養価：エネルギー671kcal　タンパク質26.6g　塩分2.2g）
　

卒業式に向けて、初めての５・６年生合同練習です。
入場、歌唱、退場を中心に行いました。５年生にインフルエンザ罹患者が出始めました。肌寒いところへ集合しての練習は、できるだけ控えていこうと思います。

本日（3/5）の健康観察の集計です。
じわりとインフルエンザ罹患による欠席者が５名と増えています。そのうち３名は、５年３組です。

近隣の小学校では、学級閉鎖の措置をとっているところがあります。うがい・手洗い等の励行は続けます。

卒業式の練習を始めました。
雛段の位置を確認し、よびかけを一度通してみました。初回にしては、聞きやすい声が体育館に響きました。

いよいよです。

本日（3/4）の健康観察の集計です。久しぶりにお見せします。
インフルエンザ罹患による欠席児童が、４名となりました。ここから大きな感染にならなければよいのですが。

　　★ごはん・うま煮・はりはり漬・納豆・牛乳★

　うま煮は、鶏もも肉・さつま揚げ・生揚げ・じゃがいも・板こんにゃく・大根・にんじんが入った煮物です。１つ１つの食材を、子どもの口に合わせて小さく切りそろえ（写真）、じっくり煮て、薄味に仕上げています。中まで味がしみて、おいしい煮物になりました。子どもたちにも人気のメニューです。
　はりはり漬けは、ちりめんいりこ・きゅうり・切り干し大根・にんじんをそれぞれボイルして、少し甘めの酢の物にしました。切り干し大根やきゅうりに歯ごたえがあり、よくかんで食べることができます。
　薄味に慣れること、よくかむことはどちらも健康につながります。子どもたちには、今日のような給食を残さず食べて、健やかに成長してもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー666kcal　タンパク質26.1g　塩分2.1g）
　

６年生は、卒業前に最後のランチルーム給食です。６年１組からスタートです。

今日の献立は、ちらしずし、さわらの照り焼き、わけぎのぬた、かきたま汁、三色ゼリーですが、それに手間を加えてアレンジしてくださっています。手作りのポテトチップスも付けていただきました。９００食を作る給食調理室で、１組のために手をかけてくださるのは大変なことだと思います。感謝です。

終わりには、柴田栄養教諭から思い出の給食レシピをいただきました。自分が食べたもので、自分の身体はつくられます。これからも良い食習慣を続けていきましょう。

　長縄大会の最終日は、4，5，6年の部でした。5分間に跳べた回数が記録になります。
　最終日とあって、いつもとは気迫が違っていました。長縄を回す速さが速く、動きも機敏でした。記録更新したクラスが多かったようです。また、体力つくり週間の取組で、子どもたちが外に出て体を動かす良い機会にもなったようです。

標準学力調査の結果について分析しました。子供たちが、残念ながら間違えてしまったところを中心にみていきました。なぜ、間違ってしまったのか、その理由を先生たちは考えていきます。

今年度もあと１か月ですが、次の学年にスムーズに繋がっていけるように、学び直しの場を設定します。

３年生の「なんかん学習クラブ」でした。
かけ算九九の百マス計算から、プリント学習に入ります。
日頃の授業より長い６０分ですが、集中して学習に取り組みます。苦手なところは先生たちにヒントをもらいながら頑張りました。

２０歳の自分に向けてのメッセージや将来の夢など、卒業文集に掲載する原稿を書いています。記念に残るものということで、表記や言い回しに間違いがないように、注意しながら書いています。ボールペンで清書です。緊張しながらペンを動かしています。

２年３組の自分ものがたりが完成しました。
まさに「自分ものがたり」。ここまでの成長過程は一人一人違います。
保護者の皆様、たくさん資料を提供していただきありがとうございました。

どのものがたりにも、最後のページには保護者の皆様への感謝の気持ちが書かれています。持ち帰った際には、お子さんと一緒にご覧になってください。

今年を振り返り選んだ一文字を毛筆で書いています。

一生懸命取り組んだことや友達との触れ合い、行事などから感じたことを一文字に表しています。自分なりに根拠をもって選びました。

　くす玉割りや集合写真の撮影の後は、歌やゲームを楽しみました。6年生の思い出が、スライドショーで流される場面もありました。
　この卒業を祝う会では、司会進行を5年生が担当しました。来年度のリーダーとしての姿が見えるようでした。

　卒業生へのプレゼント渡しの後、在校生に向けて一人一人がメッセージを送りました。心に残った思い出と共に、たんぽぽ学級で学べたことへの感謝の気持ちがあふれるメッセージでした。

　けん玉協会の今田弘武先生においでいただき、1年生を対象にけん玉教室を開きました。
　技に入る前に、まず背筋をピンと伸ばすことや集中力を高めて臨むことなどの基本的な構えを教わりました。
　次に、学生ボランティアの蔵下さんにもお手伝いいただきながら、「大皿」「中皿」「小皿」などの技や、かなり難しい「飛行機」なども見本として見せていただきました。子どもたちは目をキラキラ輝かせて見ていました。

　見本を見せてもらった後は、実際にけん玉に挑戦です。大皿、小皿、中皿など。いくつかの技に挑戦しました。
　休憩になると、今田先生の周りに集まって、更に技を見せてもらいました。
　

★ごはん・麻婆広島かき・
　　　　　　　クロダイのマリネレモン風味・牛乳★

　今日は、６年生が言語・数理運用科の学習で考えた「地場産物を使った広島らしいメニュー」です。
　麻婆広島かきは、６年生小林くんが考えました。かきは、広島が全国１位の生産量なので、給食でかきを食べて、地産地消したいという思いから考えられたメニューです。
　給食では、スチームかきを一度酒で蒸し、それを仕上げに入れました。（写真）かきの風味が感じられ、広島らしい料理になりました。
　クロダイのマリネレモン風味は、６年生赤松さんが考えました。地場産物をたくさん使った料理を作りたいと言う思いで考えられ、クロダイ・じゃがいも・観音ねぎ・レモン・にんじんとほとんどの食材が広島産の地場産物です。
　給食では、じゃがいも・クロダイをそれぞれ油で揚げ、ボイルした野菜・マリネソースと一緒にあえました。旬のクロダイとじゃがいもがおいしく食べられる料理です。（写真）
（栄養価：エネルギー628kcal　タンパク質26.3g　塩分2g）　
　

2/27(水)の午後、たんぽぽ学級全員が集まり、６年生の卒業をお祝いする会を開きます。リーダーとしてお世話をしてくれた６年生のための会です。

替え歌とよびかけの練習をしています。それぞれ一生懸命歌っています。心温まる会になることと思います。