年度の終わりとなり、学級でレクリエーションをしています。子供たちが企画、運営しています。子供らしい笑顔にこちらも自然と笑みがこぼれます。

自分の身近な人に感謝の気持ちを伝える「とび出すカード」を作成中です。
色紙で可愛らしい飾りを付けたり、メッセージ自体がとび出す工夫をしたりと、どれももらうと嬉しくなるカードばかりです。
手渡した時の相手の反応が楽しみですね。

特別活動の時間に、「土砂災害と安全な行動」について学習しています。主幹先生に指導してもらいました。
「危険を感じたら、早めの行動」をとることにかぎります。命を守るための大事な学習でした。

先日、樹木博士の正本先生がおいでくださり、桜に手を入れてくださいました。
その際に、剪定された枝に桜が満開になりました。
「校長先生、ここだけすごく春じゃね。」と子どもが言ってくれました。

★赤飯・おたのしみフライ・よろこぶキャベツ・
　　　　　　　　　　　　　かきたま汁・いちご・牛乳★

　今日は、６年生の卒業お祝い献立です。６年生にとっては、小学校生活最後のランチルームなので、お祝い会食として、盛りつけを工夫しています。
　６年生それぞれのクラスで違いますが、今日は、赤飯をおにぎりのようにラッピングしたり、フライや付け合わせを大皿に盛りつけたりしました。（写真）
　６年生最後のランチルームでの給食時間を楽しく過ごすことができました。

卒業制作の木箱です。彫刻刀で丁寧に彫り、色づけもほぼ終了です。完成間近です。

大休憩に保健委員の６年生が、液体せっけんのボトルを洗ってくれています。もちろん、せっけんの補充もします。
どの委員会をみても、本校児童は任された仕事を確実に行っています。

ＰＴＡからの卒業記念品である証書フォルダを使って、扱い方の練習をしてみました。
当日は、渡された証書をはさみ、お別れの言葉の際に、それを保護者の皆様にお見せします。自分のフォルダを大事に扱う姿が微笑ましかったです。

今朝は、今年度最後のマザーテリングの皆さんによる読み聞かせでした。
各学級共に、１年間のお礼の気持ちをお伝えするお手紙を渡しました。
毎週、子供たちのためにお時間を割いていただき、感謝しています。来年度もどうぞよろしくお願いします。

４年２組が合奏に取り組んでいます。音楽室に入ると、ミニコンサートが始まりました。丁寧な始めの言葉がありました。
演奏は、「ラ・クンパルシーラ」。リズムにのって、それぞれ一生懸命です。

初めての楽器に挑戦した子もずいぶんいましたが、息はぴったりです。
また来年も初めてのことにチャレンジしましょう。
お見送りまで、ありがとう。

答えは分かっても、その理由を式や言葉で説明するのは難しいことですが、その力が求められています。
「説明する」ことに取り組んでいました。

なんかんの朝は、音読から。学年末まで続けます。
これは３年生の様子です。

４年生の様子です。
役割読みをしているクラスもありました。

６校時、来週の卒業式の総合練習を行いました。６年生の入場から退場までを流していきました。５年生のリコーダーによる「威風堂々」の演奏で入場します。

この曲がふけるようになろうと、昼休憩に音楽室で練習をした５年生もいます。できるようになりたいという気持ちが、とても嬉しいです。

６年生の門出を祝う式を素敵なものにしようと、５年生も６年生も頑張りました。
５年生は、来年の自分の姿を想像しながら参加していることでしょう。

　　　★麦ごはん・麻婆豆腐・中華サラダ・牛乳★

　今日は、子どもたちの大好きな麻婆豆腐です。豚肉・木綿豆腐・たまねぎ・にんじん・にらが入って、味付けには、豆板醤や赤みそなど使っています。少しピリ辛の味でごはんもすすみ、ごはんの残りも少なくなりました。
　中華サラダは、ロースハム・茎わかめ・はるさめ・きゅうり・にんじんが入っています。茎わかめは、海藻の中でも特に多くカルシウムを多く含みます。しっかり食べて元気な体を作ってもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー575kcal　タンパク質22.5g　塩分2.2g）

たんぽぽ１組で、国語科の「ニャーゴ」を劇化する練習をしていました。
３人がねずみになりきり、話しの流れに合わせて自分たちで動作を考えています。
本文の台詞は、暗記もできています。かわいい「ニャーゴ」になりそうです。

今日の６校時は、卒業式の総合練習です。５，６年生と参加できる先生方が集まります。
５年生は、２校時に式の流れを確認していました。座っている姿、先生の話を聞く姿、体に響かせて歌う姿、返事をする姿、どれをとっても美しさが感じられました。

６年生の門出を自分たちが祝ってあげるという気持ちと、次のリーダーであるという自覚が美しさに表れています。

練習後は、６年生の椅子を整えてくれました。

山陽高校野球部の見守り活動も２年目となりました。お兄さんとも顔見知りになり、笑顔で話ができる子どもが増えてきました。

「おかえり！」とお兄さんに声をかけてもらうと、「ただいま！」が自然に言えるようになりました。お兄さんたち、ありがとうございます。