夏休み明けに、「夏休みすごろく」をしました。
夏休みの思い出を伝え合ったりこれから頑張りたいことを話したりしながら、すごろくを楽しんでいました。

習字の学習も６回目となり、今回は「日」の字を書きました。これまで学習してきた筆の持ち方や姿勢で、「折れ」の書き方を意識しながら、一画一画を丁寧に書く姿が見られました。
準備や片付けもスムーズにできるようになってきています。

３年生の総合では、三篠の町のやさしさについて学習しています。
６月に実際に横川駅に行き、「誰にとって優しいのか、どのように優しいのか、何が優しいのか」を調べました。
体が不自由な人が困らないようにノンステップバスがあることや、看板には分かりやすいようにイラストが使われていることなど、グループごとに調べたことを、写真を使ってスライドにまとめ、発表することができました。

　図書ボランティアのみなさんが、本の読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、すぐに本の世界に引きこまれ、お話に聞き入っていました。図書ボランティアのみなさん、いつも子どもたちのために素敵な本を選んでくださり、ありがとうございます！

図工の「これでかきたい」の単元では、わりばしとスポンジや綿、モールを組み合わせて、自分だけのオリジナルの筆を作りました。
材料を触りながら、どんなかき心地になるかを考えながら筆を完成させ、自分だけのオリジナル筆を使って花火かくことができました。

　けのび、ばた足…と練習を積み重ね、今日はいよいよ面かぶりクロールに挑戦しました。ばた足をしながら腕を大きく回し、息つぎ無しで遠くまで進む練習をしました。子どもたちは話をよく聞き、約束を守って学習に取り組むことができています。
　いつも水泳道具の準備、水泳カードのサイン等、ご協力いただきありがとうございます。

図工の「ひもをつないで」の単元では、たくさんの毛糸やリボンなどを使って教室を大変身させました。ひもの長さやつなぎ方を工夫して色々な方法を試すことができました。教室の床からの景色を見たり、ひもの間をくぐったりしました。
ひものご準備ありがとうございました。

5月27日（水）の総合的な学習の時間に、三篠の町のことについて詳しい森島さんにゲストティーチャーとして来ていただき、町の中にあるやさしさについて、教えていただきました。
水の通り抜ける点字ブロックや、２段になっている手すりの工夫など様々なことをお話していただきました。
一人ずつが車椅子に乗る体験もし、初めて乗る車椅子の乗り心地や操作の難しさなども知ることができました。
子どもたちは真剣に話を聞いていました。

社会科では、学校のまわりの様子について学習をしています。
「三篠小学校のまわりにはどんな建物やお店があるのだろう」と屋上にいって調べました。
方位磁針を使って、方位を確かめたあとに、方位ごとに見えたものを記録しました。
「南には、横川駅がある！」「西には山があって、ゴルフ場が見える！」「自分の家は東にあった！」など様々な声が聞こえてきました。

3年生の音楽・理科・外国語活動は、担任ではなく専科の先生が授業をします。
子どもたちは、話を聞くときと活動をするときの切り替えをして、専科の先生の授業を受けています。