家庭科の時間に、お茶の入れ方を学習しました。初めて家庭科室のガスの元栓を開き、火をつけました。お湯がふっとうしたら、きゅうすに注ぎ、濃さが同じになるようにつぎ分けました。学校でいただくお茶の味はどうでしたか？ほんのひととき、午後のほっこりタイムを味わいました♪

　１０月に入り，いよいよ運動会の練習が始まりました。子どもたちはどんな曲を使って表現に臨むのか，興味津々。今年も楽しい演技を見ていただきたいとはりきっています。
　これからしっかり練習に励みますので，温かく見守ってくださいね。

　今日の給食は、豚丼、変わりきんぴら、ぶどうゼリー、牛乳、でした。
　ねぎ・えのきたけは、広島県で多く作られている地場産物です。
　ぶどうゼリーは、給食室の先生が、段ボール箱から出して、数えて一袋ずつ詰めてくれています。

　安全指導で学区を歩くことがあり、太田川放水路の土手の近くを通りました。
　たくさんの彼岸花が咲いていて、癒されました。
　涼しくなってきて、これから秋の花がたくさん見られそうです。

　中広中学校区の業務員の先生が集まって、三篠小学校で作業をしてくれています。
　体育館ステージの照明が、ＬＥＤになり、明るく省エネになります。
　本格的な作業です。

　運動場や体育館で、運動会の練習が始まりました。
　おうちの人に、かっこいいところ、かわいいところなど、良いところを見てもらおうと、子どもたちは頑張っていくと思います。
　先生たちも、準備をしてきました。
　本番を、楽しみにしてください。

　運動会に向けて、運動場にみんなが集まって、石拾い朝会をしました。
　けがにつながらないように、たくさんの石を集めることができました。

　今日の給食は、減量ごはん、親子うどん、ちくわのお好み揚げ、即席漬け、牛乳、でした。
　ちくわのお好み揚げは、広島名物の「お好み焼き」にちなんで、作られました。衣に、あおさ、紅しょうがづけ、お好みソースが入っていました。

　昨日の給食は、ごはん、生揚げの中華煮、小松菜の中華サラダ、牛乳、でした。
　小松菜は、地場産物を使って調理しました。広島市の安佐南区や安佐北区で、多く作られています。

　今日の給食は、ごはん、さばの煮つけ、温野菜、月見汁、牛乳、でした。
　今日は、お月見です。十五夜の月は、一年で一番美しいことから、昔からお月見をする風習がありました。多くの農作物を収穫できたことに感謝して、野菜や団子、すすきの穂をお供えします。

　クラスごとに、西区図書館へ見学に行きました。
　まず、図書館の方に、図書館の仕事を教えていただいたり、事前にクラスで考えていた質問に答えていただいたりしました。子どもたちは、一生懸命メモを取りながらお話を聞くことができました。
　次に、１人１冊本を借りました。学校の図書室よりとても広く、本の種類も多いので、どの本を借りようか迷っている子どもも多くいましたが、書架案内図を見たり、図書館の方に手伝ってもらったりしながら、お気に入りの一冊を選ぶことができていました。
　学校に帰ってから、みんなで図書館のひみつについて話し合いました。図書館がみんなのための場所であることを実感したり、図書館で働いている方のお仕事に興味をもったりしていました。

　今日の給食は、小型パン、せんちゃん焼きそば、きなこフライビーンズ、ミニトマト、牛乳、でした。
　きなこは、大豆をいってすりつぶし、粉にしたものです。いった大豆で作るので、香ばしい香りがします。

　運動場で、解散式を行いました。
　お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　いろいろありましたが、思い出に残る野外活動になったのではないかと思います。
　６年生まで、あと半年。野外活動の経験を生かして、下級生のお手本となる最高学年を目指して、学校でと引き続き頑張って行ってくれるものと、期待しています。

　２日間の思い出を胸に、野外活動センターを出発です。予定通りに進んでいます。

　退所式を、行いました。少し雨がふったので、室内で行いました。
　センターの方のお話を静かに聞いて、お礼の言葉をしっかり伝えることができました。

　早く食べ終わってかたづけをした班から、しおりの「活動のふり返り」のページを書きました。活動の内容や、行動を思い出しながらふり返ることで、自分自身に対する認識が深まり、さらなる成長につながることを願っています。

　野外活動センターでの最後の食事は、カレーライスでした。「うまっ！」と言いながら、食べている人もいました。
　食堂の皆様、ありがとうございました。

　「帰ってこいよ」の音楽が流れて、オリエンテーリング終了です。
　班の人とはぐれたり、物が行方不明になって見つけたり、いろいろあった人もいましたが、みんなよく歩きました。

　山道も、頑張って歩いています。

　大自然の中を、歩き回っています。